内容正文:
第一课
重点汇总
❶名词+で
★限定范围 日本では、おじきをするのが普通の礼儀です。
❷名词+的
★带有某种性质、符合某种规律、或在某个范围内。 日常的
❸动词+合う
★描述相互动作 どうしてそんなにおじぎをし合うんですか。
❹形容词词干+そうだ
★推测性判断 そんな場面を見た外国人はよく不思議そうな顔をします
❺名词+にとって
★作出评价或判断 日本人にとっては日常的によくしていることです。
❻名词は名词が~
★描述某人或某事物具有某种特征、状态或性质
相关词语为:上手・下手・好き・嫌い・得意・苦手・できる等词
一.请根据假名写出日汉字
1.小説にきょうみがあります。
2.おたがいに助け合いましょう。
3.子供がふしぎそうに見ます。
4.感謝の気持ちがつたわりました。
5.右へまがってください。
6.たくさんのぎょうじが行われます。
7.新聞をいちまいください。
8.せいめいしましょう。
9.パソコンの操作はかんたんで便利です。
10.感情的なまさつを避けます。
二.请写出下列日汉字的读音
1.異文化交流が大切です。
2.身分が違います。
3.尊敬の念を抱きます。
4.日本人はお辞儀が好きです。
5.共通の目的に向かいます。
6.お土産を学生に贈ります。
7.次の発表が誰ですか。
8.これは伝統的な日本人の考え方ですね。
9.駅で友人を見送ります。
10.全く知りません。
三.请填写适当的助词,或适当形式
1.季節の中__、春が一番好きです。
2.感情的__考えてはだめです。
3.車___気を付けてくださいね。
4.李さんは日本語__上手です。
5.学生__とって、勉強はもっとも大切です。
6.異文化__理解するのは重要です。
7.個人それぞれ__理想があります。
8.__時、日本人はよくお辞儀をします。(挨拶する)
9.私は釣りに興味__持っています。
10.昨日の授業__来なかった人は何人かいます。
四.请选择出最合适的选项
1. 日本___富士山が一番高い山です。
a に bで cは dへ
2. 部屋に__前に、靴を脱がなければなりません。
a入る b入った c 出る d出た
3. 困った時、クラスメートはいつも__います。
a助け合って b理解し合って c学び合って d見合って
4. 愛を__チョコレートを作りました。(考虑删掉彼)
aきっかけに b中心に c込めて d巡り
5. キムさんは__遊んでいます。
a楽しそうな b楽しそうに c楽しいそうな d楽しいそうに
6. 天気予報__明日は雨が降るそうです。
aで bでは cにとって dに
7. 私の先生と李さんの先生は同じ__のです。
a先生 bの c× dな
8. 息子は__顔で、「さようなら」と言いました。
a泣き b泣きそうな c泣きそうに d泣きそう
五.翻译句子
1.有一个健康的生活习惯。
2.这个蛋糕看起来很好吃。
3.因为两个人是朋友,有事的话总是在交流之后再决定。
4.预习了单词的人请举手。
5.对于动物来说,环境破环是很糟糕的。
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第一课
1. 请根据假名写出日语汉字。
1興味 2互 3不思議 4伝 5曲
6行事 7一枚 8声明 9簡単 10摩擦
2、 请写出下列日语汉字的平假名。
1いぶんか 2みぶん 3そんけい 4じぎ 5きょうつう
6おく 7はっぴょう 8でんとう 9みおく 10まった
3、 请填写适当的助词,或适当形式。
1では で 2に 3に 4が 5に
6には に 7の 8挨拶する 9を 10が
四、请选择出最恰当的选项。
1.b 语法点为:で表限定,限定范围。
2.a 语法点为:前に,“在~~之前”,前接动词原形。
3.a 语法点为:合う前接动词的中顿形,表示互相干某事,根据句意为互相帮助。
4.c 语法点为:込める,“包含,含有”
5.b 语法点为:そう表样态,前接动词词干,形容词词干,后接动词需用そうに。
6.b 语法点为:では表依据,根据天气预报。
7.d 语法点为:同じ为二类形容词,接名词正常接,形容词名词化要加な。
8.b 语法点为:そう表样态,前接动词词干,形容词词干,后接名词需用そうな。
五、翻译句子。
1 健康的な生活習慣があります。
2 このケーキは美味しそうです。
3 二人は友達で、用事があれば、いつも話し合って決めます。
4 単語を予習