四川省达州市开江县2022-2023学年三年级上学期期末教学质量检测语文试题

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2023-01-12
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书 三年级语文!第 ! 页 "共 " 页# !"!! 年秋三年级期末教学质量检测试卷 语 ! 文 "时间$ #$ 分钟 ! 满分$ !$$ 分# 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 得分 评卷人 一!看拼音"写词语#! # 分" !% 六一儿童节那天%老师为同学们精心" !!!! # !"#$ ! %&' 了礼物%同学们身 穿" !!!! # ( ')* ! +',$ - 的" !!!! # ./ ! !"01$ - 迎接这特别的日子& &% 早晨%小鸟" !!!! # 230 ! 24$ - 着" !!!! # 5"6 ! %7$ - 上的" !!!! # +8 ! 9"0: 和湿气%才能 飞得高& '% 金色的蒲公英盛开了%我一边用它" !!!! # ;7$ ! 9"07 %一边仔细地 " !!!! # - 01$ ! 5"< 着它的结构& 得分 评卷人 二!给多音字选择正确的读音#! ( 分" " = ') !! = '7 # !!! 放假 ! " !!!! # !! 假 ! 山 " !!!! # " >'1* >'7* # 挑 ! 战 " !!!! # 挑 ! 水 " !!!! # " 2< 21 # 答 ! 应 " !!!! # 答 ! 案 " !!!! # " 5"# 5"8 # 到处 ! " !!!! # 处 ! 置 " !!!! # 得分 评卷人 三!照样子"写字组词#! ( 分" !! 例$摇 "摇头# !! 遥 "遥远# 三年级语文!第 & ! 页 "共 " 页# 飘 " # ) " #" # ! 偷 " #' " #" # 扬 " # ) " #" # ! 脑 " # ) " #" # 得分 评卷人 四!给句子中的 $激%选择正确的意思# !填序号" ! ( 分" !! 激$ ! 使有所感发或变化( " 感谢( # 急剧地%强烈地( $ 冲动的& " ! #我永远感激我的启蒙老师%他教会了我做很多事情& " !! # " & #眼前的场景激发了我创作的欲望& " !! # " ' #这句激昂豪迈的千古绝吟%在我心中久久回荡& " !! # " ( #经过一天的激战%双方偃旗息鼓& " !! # 得分 评卷人 五!按要求写四字词语#! ( 分" !% 含数字的词语 !!! " !!!!! # ! " !!!!! # &% 含人体器官的词语 " !!!!! # " !!!!! # '% 描写秋天的词语 " !!!!! # " !!!!! # (% 描写声音的词语 " !!!!! # " !!!!! # 得分 评卷人 六!按要求完成句子练习#! ( 分" !% 雪花飞舞&"把句子写具体# ! &% 黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌&"缩句# ! '% 教室里响起了激烈的掌声&"用修改符号修改病句# ! (% 这样糊里糊涂地背%有什么用呢) "改为陈述句# ! 三年级语文!第 ' ! 页 "共 " 页# 得分 评卷人 七!口语交际#! * 分" !! 我们的身边每天都在发生各种各样的 *小事+%每件事都以不同的方 式影响着我们的生活&例如你发现的令人感到温暖的行为%或是不文明的 行为%你的身边有哪些类似这样的 *小事+) 谈谈你对这些行为的看法& ! ! ! ! 得分 评卷人 八!根据课文内容填空#! ! 分"!每空 ! 分其中第 ( 小题每空 $?* 分" !% 一个篱笆三个桩% !!!!!!!!! & &% 我们乘坐小船看到隔江对望的天门山和波澜壮阔的楚江水%于是情 不自禁地吟诵起李白的诗句 * !!!!!!!!!!!!!!!! !! &+ '% 本学期学过的课文里%我最喜欢的人物是 !!!!! %因为 !!! !!!!!! &我最想去的地方是 !!!!!!!!! %因为 !! !!!!!!! &我最喜欢的课文是 , !!!!!!!!! -%因 为这篇课文告诉我 !!!!!!!!! & (% ,卖火柴的小女孩-作者是 !!!!! "填国家#的 !!!!! % 小女孩一共 !!! 次擦燃火柴%最后小女孩在大年夜 !!!! 了& 得分 评卷人 九!课内阅读 ! ' 分" !! 秋天的雨%有一盒五彩缤纷的颜料&你看%它把黄色给了银杏树% 黄黄的叶子像一把把小扇子%扇哪扇哪%扇走了夏天的炎热 ? 它把红色 三年级语文!第 ( ! 页 "共 " 页# 给了枫树%红红的枫叶像一枚枚邮票%飘哇飘哇%邮来了秋天的凉爽 ? 金黄色是给田野的%看%田野像金色的海洋 ? 橙红色是给果树的%橘 子.柿子你挤我碰%争着要人们去摘呢/ 菊花仙子得到的颜色就更多 了%紫红的.淡黄的.雪白的00美丽的菊花在秋雨里频频点头& !% 用 *'''+画出选段的中心句&" & 分# &% 选段分别写了 " #. "

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