【中考1对1】2014中考语文强化训练课件+试题 16议论文阅读(2份)

2014-09-30
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 议论文
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.64 MB
发布时间 2014-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2014-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3701124.html
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来源 学科网

内容正文:

课后强化训练16 议论文阅读 内文见讲义 一、(2012·金华)阅读下面文章,完成题目。 将自己切成一颗钻石(孙君飞) 1.第③节作者为什么将木头、璞玉和钻石放在一起来谈论? 将木头、璞玉和钻石进行对比,突出“拥有青春的人”所应具有的人生态度。 【解析】 仔细阅读第③段可知,将木头、璞玉和钻石放在一起谈论是为了进行对比,从而让我们明确“拥有青春的人”应该对人生有真正负责的态度。 2.结合语境,指出下面句子中的“钻石”各有什么含义。 退一步来讲,即便我们永远做不了一颗钻石(1),如同我们也许永远做不了达·芬奇式的完美天才,也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石(2)。 (1)完美天才。 (2)把一件事情、一项工作、一份事业做到完美,做到极致。 【解析】 这句话中“钻石”出现了两次,第一次应该从大的方面分析,指非常完美的人才,而第二次根据语境我们可以推断出,指“把一件事情、一项工作、一份事业做到完美”。 3.从第⑤节桂纶镁的那番话中,可以看出钻石切割者具有什么宝贵品质? 充满自信,敢于梦想,敢于行动。 【解析】 桂纶镁的话中有这样精彩的一句:“这就是我不停挑战,跟自己较劲的原因,我不想错过每一个切面的精彩。”从这句话中我们可以看出以桂纶镁为代表的钻石切割者具有敢于梦想和行动、充满自信的宝贵品质。 4.法国作家玛格丽特·尤瑟纳尔说:“我永远也不会被战胜,我只会由于屡屡战胜而被战胜。”结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。 示例:做人做事都要充满信心,要不断地战胜自己,颠覆自己,用新的胜利战胜旧的胜利,从成功走向更大的成功。 【解析】 玛格丽特·尤瑟纳尔的这句话很有意义,发人深省。本文主要列举了桂纶镁的事例,从中我们知道:做人做事都要充满自信,要颠覆自己,挑战自己,要时刻战胜自己,从胜利走向胜利,创造更大的辉煌。 内文见讲义 二、(2012·台州)阅读下面文章,完成题目。 跟自己比 1.本文是针对什么现象引发议论的? 本文是针对有些人“动不动就跟别人比,而且无所不比”的现象引发议论的。 【解析】 本文是一篇短小精悍、主题鲜明的议论文,阐明了“跟自己比”的论点,针对的现象作者在开头点得很清楚:我们动不动就跟别人比,而且无所不比。 2.阅读④⑤两段,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。 每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断地将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。 【解析】 ④⑤两段中作者以女作家乔叶的话为开端,论述了每个人在成长的不同时期,他的思想、行为都会有不同的变化,要时常自省,明白自己的得失,取长补短,完善自我,更好地成长。 3.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用? 论证了“要跟自己比”的观点(论证了“不能盲目地跟人比较”的观点),更有说服力。 【解析】 第⑥段以蒋勋先生演讲时提到的事情论证了“不能盲目地跟人比较”的观点。 4.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。 【热帖】 楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了…… 【跟帖】 1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。 2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗? 3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。 你的跟帖: 示例:我的妈妈也一样,总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢? 【解析】 结合文章和“热帖”的内容,从生活实际出发,进行回答,帖子中要体现“跟自己比”的主题。 内文见讲义 三、(2012·江西)阅读下面文章,完成题目。 感伤是一种情怀(田德政) 1.文章的中心论点是什么?作者是怎样提出这一论点的? 论点:只有当感伤“伤”及众人,那种感伤才有了品位。作者由自己面对秋天的感伤和柳宗元《江雪》中表现出的感伤进而引出文章的中心论点。 【解析】 文章的中心论点是在第四段提出来的:“只有当感伤‘伤’及众人,那种感伤才有了品位。”作者先写自己对秋天的感伤,接着写从柳宗元《江雪》中领悟到的孤独、感伤,从而引出文章的论点。 2.作者怎样看待杜甫的感伤?对“杞人”的“忧”作者有什么独特的理解? 杜甫的感伤是一种拥有博大胸襟,心怀天下寒士的感伤;杞人的“忧”有品位,有档次,是一种博大无边的感伤。 【解析】 文章第四段举了杜甫的感伤的例子,说明杜甫的感伤“不仅仅是自己的感伤”,“而是天下所有寒士的感伤”,说明他胸襟宽广。作者在第七段举了“杞人忧天”的例子,一反常人的

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