7.1 力 课时训练 2022－2023学年人教版物理八年级下册

7.1 力 课时训练 一、选择题 关于力的概念，下列说法错误的是 A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．物体的运动状态没有发生改变，一定不受力的作用 C．受力物体同时也一定是施力物体 D．不接触的两物体间也可能存在力的作用 用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 有关力的说法中不正确的是 A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D．鸡蛋敲在石头上，鸡蛋壳破碎了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲，作用在船桨上使龙舟前进的力的施力物体是 A．龙舟 B．水 C．船桨 D．风 如图所示，分别在 、 、 处用同样大小同样方向的力推门，可以感受到在 点用力更容易把门关上。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关 A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位 如图，把塑料尺放在课桌边使其一端露出，用不同的力竖直向下压尺上的 点，观察到尺形变程度不同，这说明力的作用效果 A．与力的方向有关 B．与受力物体有关 C．与力的大小有关 D．与力的作用点有关 俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为 A．一个巴掌的力太小 B．人不会只有一个巴掌 C．物体间力的作用是相互的 D．只有一个物体也可以产生力的作用 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（）、（）、（）、（）各图中的形变，如果力的大小 ，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 A．图（）和（） B．图（）和（） C．图（）和（） D．图（）和（） 二、填空题 用扳手拧螺母时，手握扳手的末端比较容易拧紧螺母，这说明了 能够影响 。 用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。 如图所示，甲、乙两位同学按图进行实验。当甲乙同时用力拉，发现甲乙相互靠近；若甲拉乙时，则 。（选填序号即可） ①甲不动乙靠近 ②乙不动甲靠近 ③相互都靠近 上述实验现象表明： 。 钓鱼是一种常见的休闲娱乐方式，如图所示的钓鱼人发现，用力提起钓钩时，用力的手越靠近钓鱼竿顶部越省力，说明力的作用效果与力的 有关。 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是 ，这个故事包含的物理道理是 。 三、实验题 在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验： ①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力 去推动钢尺上的 点处，观察钢尺的变化。 ②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力 去推动钢尺上的 点处，观察钢尺的变化。 ③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力 去推动钢尺上的 点处，观察钢尺的变化。 ④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力 ，去推动钢尺上的 点处，观察钢尺的变化。 (1) 实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明 。 (2) 由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。 (3) 由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。 (4) 由 、 两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。 (5) 此次探究活动中用到的方法是 。 学科网（北京）股份有限公司 $