内容正文:
欲扬先抑
中考现代文阅读必会必刷系列之记叙文
专题九
目录
CONTENTS
必记·这个点怎么答
必会·这个点如何做
必刷·这个点这样练
02
03
04
01
必知· 这个点是什么
必 知
这个点是什么
01
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专题九
欲扬先抑是一种常见的表现手法,字面意思就是要发扬、要放开,先控制、压抑。也就是作者想褒扬某个人物或事物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。
抑扬两者,重在扬,抑起衬托铺垫作用。其与欲抑先扬是相反相成的一种布局写作方法。
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专题九
对此考点的考查一般有相连的两个层次:
一是对其表现手法的识别界定;
二是根据内容分析其作用。
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专题九
南宋诗人叶绍翁的《游园不值》相信大家都耳熟能详:“应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”诗的前两句写诗人乘兴游园,被拒之门外;后两句写出诗人却另有所得,看到了满园春色。前后感情有个落差,前面遗憾,后面高兴。这里便采用了欲扬先抑法。
必 记
这个点怎么答
02
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专题九
这类题目解答步骤有二:
1.巧抓词句辨写法。
2.联系文本析作用。欲扬先抑的一般作用是使情节多变,波澜起伏,形成鲜明对比,让读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉。
必 会
这个点如何做
03
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专题九
【题目】
从全文看,作者描述“冬春之交”月光的特点,使用了何种表现手法?作用是什么?
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专题九
燃烧的月亮
迟子建
月光和月光是不一样的。春天的月光,像一片刚钻出些叶芽的草地;夏日的月光,流泻在空中,你抓一下,手上就像有满把的膏脂;秋天的月光,像平镜般的湖水,又如古琴弹出的声音;冬天的月光虽然薄而白,但落到雪地上像刚印刷出来的年画。相比较,冬春之交的月光,就没什么特别动人之处了。雪将化未化,草将出未出,此时的月光,也给人犹疑之感,瑟瑟缩缩的。
就是在这样的乍暖还寒时节,一个满月的日子。回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,就熄灯睡了。大约凌晨三 点,我被渴醒了。床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上作起了画。喝过这杯被月光点化过的水,无比畅快。
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专题九
回床 的一瞬,我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮,仿佛伸伸手就能捉到。那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,但皎洁而不耀眼,清澈中散发着温热,更像一盏挂在树梢的灯,默无声息地燃烧着。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花,而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画,又如意境幽雅的一首诗。
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专题九
看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了,可是眯上一段时间,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次。月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了。这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。
我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。
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专题九
【解答】
1.巧抓词句辨写法。
文中第一段写“冬春之交”的月光“没什么特别动人之处”“给人犹疑之感,瑟瑟缩缩的”,显然是“抑”笔。后文对“春夜满月”的描写,充满了诗情画意,景中含情,充满赞美,这无疑是“扬”笔。所以,表现手法可界定为“欲扬先抑”。
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专题九
【解答】
2.联系文本析作用。
欲扬先抑的一般作用是使情节多变,波澜起伏,形成鲜明对比,让读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉。分析作者“为什么这样写”时要注意前后内容的变化,前后感情的落差,从而达到准确鉴赏的目的。
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专题九
【解答】
因此,答题要点有二:一是内容上前后形成对比,二是情感上由“厌”到“爱”。
故此题目中的作用可拟写为:与下文所写春夜满月的景致形成对比,突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境,表达了喜爱赞美之情。
必 刷
这个