知识点复习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

八年级上册道德与法治期末复习提纲 班级:_ 姓名_ 第一单元 走进社会生活 第1课 丰富的社会生活 1.1 我与社会 1.参与社会生活有何意义? P4 ①有利于我们在社会生活中形成各种社会关系。 ②我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系? ①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 1.2 在社会中成长 3.为什么人的成长离不开社会? ①人的成长是不断社会化的过程。我们通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.为什么要养成亲社会行为?(亲社会行为的意义) (以下的都是对个人的意义) ①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会,积极融人社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 5.如何养成亲社会行为? ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 ④要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 6. 网络如何丰富日常生活? ①网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 7.网络如何推动社会进步? ①经济:网络为经济发展注入新的活力。 ②政治:网络促进民主政治的进步。 ③文化、科技:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (网络的积极作用包括6和7) 8.网络的负面影响有哪些?(消极作用) ①网络上出现了一些虚假、不良的信息。 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 2.2 合理利用网络 9.怎样理性参与网络生活? ①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。 10.如何传播网络正能量? ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。 11.如何预防网瘾? (1)社会: ①有关部门要增强监管责任,规范网络经营行为,加大执法查处力度,为青少年提供良好的网络环境; ②网络经营者应增强法律意识和责任意识,依法经营。 (2) 家庭: 父母或其他监护人要加强教育和监督,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境,控制孩子使用网络的时间,了解孩子使用网络的行为。 (3) 学校: 要加强对青少年的自律意识教育,引导青少年学生从事有益于身心健康的活动,同时不断完善和丰富校园生活。 (4) 青少年: ①要自觉遵守网络规则,学会“信息节食”, ②提高自控力,自觉抵制不良诱惑; ③培养广泛的兴趣爱好和高雅的生活情趣,积极参加文化活动; ④努力学习科学文化知识,树立远大理想,明确人生目标。 ⑤培养亲社会行为,多参加社会实践活动。 【注意】 1.了解社会生活的方式:如 (1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动; (2)通过日常观察、进行社会调查活动; (3)参加社会公益活动 (4)旅游、阅读报纸杂志、浏览网页、看电视等 2.亲社会行为指有利于社会和他人的行为。 3.网络上,个人信息容易被泄露,因此需要提高警惕,增强防范意识和自我保护意识。 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1维护秩序 1.社会秩序的含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 2.社会秩序的内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 3.为什么社会生活需要秩序? ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保证。 4.社会规则的含义:人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。 5.生活中的规则包括:道德、纪律、法律等。 6.社会规则的重要性?(社