第2单元 第6课 工业化国家的社会变化-【阳光计划】2022-2023学年九年级下册初三历史同步图书课件PPT（部编版）

第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课　工业化国家的社会变化 目录 导 航 1．[2022广东佛山南海区一模]19世纪中期以前，西方职业教育的主要模式是学徒制。19世纪中期以后，学校教育成为其主要模式，西方主要国家建立了大量的职业学校，学习内容以实践经验为主转为以科学理论为主。这一变化说明 (　 ) A．工业革命要求提高劳动者素质 B．西方学校教育体系开始转型 C．技术进步推动科学理论的创新 D．科技革命推动大众教育普及 知识点一　人口增长和大众教育 A 解析：结合材料和所学知识可知，这一变化说明工业革命要求提高劳动者素质。A项符合题意。 第6课　工业化国家的社会变化 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 08 2．[2022福建宁德模拟]据估计：1730年，全英国12 000至17 000名教师中约有2 000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。这反映了当时的英国妇女(　 ) A．经济独立推动女权运动发展 B．取得与男性平等的就业机会 C．传统社会角色定位发生改变 D．完全摆脱家庭束缚走向社会 解析：从材料信息中可以看出，工业革命使更多的英国妇女走出家庭，参加工作，这说明当时英国妇女的社会角色发生变化，故C项正确。 C 第6课　工业化国家的社会变化 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 08 3．[2022广西北海一模]19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。这说明了工业革命(　 ) A．普及了高等教育 B．推动大众教育的发展 C．激化了社会矛盾 D．加剧城市环境的恶化 B 解析：根据材料时间信息和主要事件可知，工业革命推动了大众教育的发展。B项符合题意。 第6课　工业化国家的社会变化 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 08 4．[2021山东潍坊中考]19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7～13倍。这是因为 (　 ) A．城市化的需求 B．推行义务教育 C．妇女地位提高 D．人口数量激增 B 解析：材料表现欧洲教育的发展，工业革命的发展需要大量有文化的劳动力，这一时期欧洲大力推行义务教育，促进了教育的发展。故选B项。 第6课　工业化国家的社会变化 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 08 5．19世纪，西欧农村人口不断流向城市，城市规模越来越大的主要影响因素为 (　 ) A．农业的发展 B．农村的卫生条件差 C．工业的发展 D．城市住房条件优越 解析：工业的发展需要大量的劳动力，农村人口不断流向城市，使得城市规模越来越大。故选C项。 C 知识点二　城市化 第6课　工业化国家的社会变化 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 08 6．“1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇。而接下来的一个世纪中，庞大的乡村被城市化了，全国有三分之一的人口在城里工作和生活。欧洲大陆、美国、日本等国家也是同样的模式。”材料反映了工业发展(　 ) A．改变了劳动节奏 B．推动了城市化进程 C．提高了收入水平 D．提高了人民的地位 解析：依据材料“1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇。……全国有三分之一的人口在城里工作和生活”，说明了城市人口增加，反映了工业发展推动了城市化进程。故选B项。 B 第6课　工业化国家的社会变化 返回目录 01 02 05 06 07 04 03 08 7．“乡村往昔田园诗般的生活不见了……建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”这些现象反映了工业革命(　 ) A．首先发生在德国 B．造成了环境污染