精品解析：山东省泰安市泰山外国语学校（五四制）2022-2023学年八年级上学期期末（线上）生物试题

山东省泰安市泰山外国语学校（五四制）2022-2023学年八年级上学期期末（线上）生物试题 一、选择题 1. 下列我国珍稀动物中，属于两栖动物的是（ ） A. 大鲵 B. 中华鲟 C. 斑鳖 D. 扬子鳄 2. 运动不当容易损伤关节软骨，损伤的部位是如图所示（ ） A. 选项1 B. 选项2 C. 选项3 D. 选项4 3. 下列结构中，软体动物具有是（ ） A. 外套膜 B. 体节 C. 鳞片 D. 疣足 4. 下列动物与其呼吸器官的对应关系，错误的是（ ） A. 蚯蚓-体壁 B. 乌龟-肺 C. 海马-鳃 D. 河蚌-外套膜 5. 下列动物的结构，不能进行气体交换的是（ ） A. 蚯蚓的体壁 B. 蝗虫的气管 C. 青蛙的皮肤 D. 家鸽的气囊 6. 在人体的运动过程中需要大量能量，下列与能量供应无直接关系的是（ ） A. 消化系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统 7. 下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ） A. 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为 B. 先天性行为是学习行为的基础，学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化 C. “探究小鼠走迷宫获取食物的行为”所制作的迷宫隔板要高些，通道要宽些 D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料 8. 人们在田间施放一定量的性引诱剂以控制蝶蛾类害虫的数量。这种做法直接干扰了（　　） A. 雌雄个体的交配 B. 蝶蛾类害虫的运动 C. 雌雄个体间的通讯 D. 蝶蛾类害虫的摄食 9. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，如果将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色，果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ） A. 红色，Dd，Dd或dd B. 红色，dd，DD或Dd C. 黄色，Dd，Dd或dd D. 黄色，dd，Dd或dd 10. 如图是某生态系统物质循环示意图，字母表示生物。该生态系统的消费者是（ ） A. a、b、c B. b、c、d C. c、d、e D. b、c、d、e 11. 苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 12. 仿生学技术就是研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。下列哪项没有运用生物仿生学原理 A. 薄壳建筑 B. 电子蛙眼 C. 雷达 D. 电磁炉 13. 目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的（ ）进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。 A. 乳房 B. 遗传基因 C. 细胞核 D. 染色体 14. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是 A. 能制造有机物 B. 能帮助植物传粉 C. 维持生态平衡 D. 为人类提供食物 15. 下列成语所描述的现象与昆虫的生殖和发育无关的是（　　） A. 飞蛾扑火 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 蜻蜓点水 16. “毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期（ ） A. 若虫、成虫 B. 幼虫、成虫 C. 卵、若虫 D. 幼虫、卵 17. 下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（ ） A. 将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖蔷薇 B. 运用组织培养技术，快速大量繁殖紫薯 C. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 D. 将椒草叶的叶柄浸入清水，过一段时间叶片长成新植株 18. 甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是( ) A. 甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状 B. 乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖 C. 乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠 D. 甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键 19. 一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管③长出新个体；④花粉传到雌蕊；⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是（　　） A. ④→①→②→⑤→③ B. ③→④→①→⑤→② C. ④→②→①→⑤→③ D. ④→②→⑤→①→③ 20. 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树，最主要的优点是（ ） A. 保留了亲代的优良性状 B. 增强植物生活力 C. 缩短植物的成熟时间 D. 有利于大量繁殖新个体 21. 如图为鸟卵结构示意图。有