一 古诗词曲85首鉴赏梳理 九年级上册（早读默写篇&默写滚动练）-【一战成名】2023贵州贵阳中考语文考前新方案中考总复习

教材诗文梳理 一战成名 编者按：①按照九年级、七年级、八年级教材顺序梳理诗文共133篇。 ②批注贵阳近11年考情，“直接”为直接型默写，“理解”为理解型默写。 ③黑头字为难写易错字，加线句是已考过的和预测的句子。④教材中课外 诵读古诗词曲篇目以“*”标识。 古诗词曲 一、古诗词曲85首鉴赏梳理 九年级上册 1.行路难（其一）（唐·李白） 金樽(zun)清酒斗十千，玉盘珍羞直 ①以乐景写哀情，用盛宴的欢 万钱。① 乐气氛衬托诗人内心的矛盾 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 痛苦。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ②反复咏叹“行路难”传达出 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 诗人面对世事多艰、进退失据 行路难，行路难，多歧路，今安在？② 的困境而又要继续探索追求 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 的复杂心理。 主旨：本诗抒发了诗人怀才不遇的愤慨，但在悲愤中不乏豪迈气概，在失意 中仍怀有希望。虽情感大起大落，但基调豪放乐观，充满昂扬向上的精神， 突出表现了诗人的倔强、自信和他对前途乐观的豪迈气概。 一战成名·贵阳语文 重点鉴赏 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 情感：诗人坚定信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气，表现出一往无前的精神和 身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 适用语境：以积极乐观的人生态度面对困难；对理想执着追求，坚信理想终 会实现。 2.酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡） 古诗词曲 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。① ①表达了诗人内心无限的辛 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 酸和悲凉。 ②点明酬答之意，既有对友 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 021理解 人的感谢之情，也表达了共 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长(zhǎng) 勉之意。 精神。② 主旨：这首酬和诗通过叙述诗人被贬偏远地区、身处逆境的遭遇，体现了诗 人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观向上 的精神。 重点鉴赏 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 修辞：运用对比的手法，“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对，表 现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人用乐观的精神看待社会 人生的写照。 情感：此联格调从沉郁中振起，抛开个人的悲苦，表达了诗人乐观进取、积 极向上的人生态度，尽显慷慨激昂的气概。 哲理：诗句蕴含着事物新陈代谢的自然规律，揭示了新事物必将取代旧事 物的哲理。 适用语境：抒发乐观豁达的胸怀；体现奋发向上、努力进取的精神；说明新 事物不断涌现的哲理：表现社会的发展变化。 2 一战成名·贵阳语文 3.水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此 篇，兼怀子由。 ①以问月开篇，表现出词 明月几时有？把酒问青天。①不知天 人对宇宙和人生的疑惑， 显露出词人对明月的赞美 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐 和向往。 琼楼玉宇，高处不胜寒。②起舞弄清影，何 ②反映了词人心中理想与 似在人间。③ 转朱阁，低绮(q)户，照无 所处现实的矛盾。 古 眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲 ③表现了词人对人间生活 词曲 欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿 的热爱。 人长久圈，千里共婵娟。 主旨：这是一首咏月怀亲词，词人围绕中秋明月展开想象和思考，营造出一 种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，呈现出深邃的哲理趣味，反 映了词人的矛盾和困惑，表达了词人乐观豁达的情怀和对亲人的思念 之情。 重点鉴赏： (1)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 情感：表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。 哲理：人生如明月的阴晴圆缺一样，总有坎坷缺憾，我们应该学会坦然地面 对，积极乐观，努力向上。 适用语境：在逆境中，要保持积极乐观的心态；别离只是暂时的，不用感到 悲伤。 (2)但愿人长久，千里共婵娟。 情感：表现了词人的旷达胸襟和乐观的精神，表达了词人对亲人的思念和 对天下所有人美好的祝愿。 适用语境：表达对远方亲人的美好祝愿。 一战成名·贵阳语文 3 4.*月夜忆舍(she)弟（唐·杜甫） 戍(shù)鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 主旨：本诗通过描写兄弟因战乱而离散，杳无音信，表达了诗人对亲人的思 念之情和对国家的忧思悲痛。 古诗词曲 5.*长沙过贾谊宅（唐·刘长卿） 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 主旨：本诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人对 自己被贬的悲愤和对当时社会现实的不满之情。 6.*左迁至蓝关示侄孙湘（唐·韩愈） 一封朝(zhāo)奏九重天，夕贬潮州路八千理圈 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年