第二部分 思辨性阅读与交流 点评式读写训练（阅读写作进阶训练）-【一战成名】2023贵州贵阳中考语文考前新方案中考总复习

一战成名·贵阳语文 第 二 部 分 思 辨 性 阅 读 与 表 达 进 阶 训 练 点评式读写训练 类别一　议论文（１１年４考） 　　教材链接：九上第二单元、Ｐ４４“观点要明确”，九上第五单元、Ｐ１１１“论证要合理”。 五、（２０２２滨州）阅读下面文章，完成后面的题。（１０分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 最是书香能致远 勤廉 ①打开一本书静心阅读，加入读书小组参与读书打卡活动， 线上聆听一场读书讲座……第二十七个世界读书日到来之际， 丰富多彩的阅读活动吸引人们踊跃参与，氤氲书香助力营造全 民阅读的浓厚氛围。 ②总书记指出：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人 民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加 厚重深邃。”阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，是传承文 明、提高国民素质的重要途径。深入推进全民阅读，对加强社会 主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义。２０１４年以来， “全民阅读”连续９次被写入《政府工作报告》，“十四五”规划和 ２０３５年远景目标纲要提出“深入推进全民阅读，建设‘书香中 国’”。日益完善的全民阅读体系建设，为人们搭建起发现更好 自我的阶梯。 ③整合阅读资源，优质阅读内容供给更充沛。随着信息技 术的进步、阅读研究相关支撑学科的发展以及阅读服务产业链 的日益完备，传统阅读资源与新兴数字化阅读资源相互补充，为 丰富人民群众精神世界提供了宝贵养料。红色经典和重大主题 读物的出版发行，增进了读者对党史、新中国史、改革开放史、社 会主义发展史的了解。“中国好书”“数字出版精品遴选推荐计 划”等活动，让更多人在阅读弘扬主旋律、传播正能量的精品出 版物过程中，爱上读书、读有所得、读有所乐。 ④丰富阅读场景，多元方式让阅读更便捷。移动互联时代， 阅读有了新的场景和表现形式。数据显示，２０２０年我国超过三 成的成年人有听书习惯，用耳朵“阅读”成为越来越多人的读书 新“姿态”。虚拟阅读设施与实体阅读设施相补充，个人阅读与 群体阅读相交融，　　　　　　　　……不断拓展的载体和业 态，让随时随地随心阅读成为可能，全民阅读加速成为现实。 内容研读 １．【读标题】文章标题 “最是书香能致远”有 何作用？ ２．【读段落】第①段能否 删去？为什么？ ３．【析论据】下面这则材 料可以作为第③④⑤ 段中哪个段落中的论 据？为什么？ 黄浦区图书馆正 门一楼西面，新增的 ２４小时城市书房，提 供全天候开放、一体 化服务。两台自助借 还机，分别内置成人 图书４００册和少儿图 书 ２００册，适合各年 龄段读者                                                             。 ９５ 一战成名·贵阳语文 第 二 部 分 思 辨 性 阅 读 与 表 达 进 阶 训 练 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 　　⑤保障阅读权益，向阅读人群全覆盖不断迈进。阅读是一 种行为习惯，也是一项具体权益。从为阅读障碍者提供盲文出 版物、大字出版物、有声读物，到保障未成年人尤其是农村留守 儿童、残疾儿童等群体的基本阅读需求，为特殊群体提供精细化 阅读服务，让阅读蕴含的温度和人文关怀触达社会的每一个角 落。在保障不同群体阅读权益的同时，最大限度降低各个群体 的阅读门槛，推动阅读成为人人可享、人人均享、人人乐享的选 择与习惯，也可为全民阅读注入更为扎实