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参照秘密级管理★后用前 2022-2023学年第一学期高三质量检测 历史试题 2023.01 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.孔子、孟子认为,圣王与圣人的内涵基本相同,皆属于德性至善之人。战国晚期的荀子则认为,相比于圣人,圣王更具有王者的权威性,即圣王身为教化者,需要具备使天下万民顺服归往的道德与能力。这一转变反映出先秦儒家思想 A.具有较强的社会责任感 B.力图顺应时代发展的需要 C.受到韩非子思想的影响 D.抛弃了理想化的政治诉求 2.唐中期以后,使职差遣制日益盛行,即官员受上命另任他事,形成“职无品秩却治事务,官有品秩仅寄禄秩”的现象。如唐玄宗时负责顾问参议的要职翰林学士,其人选就“自诸曹尚书,下至校书郎,皆得与选”。使职差遣制的盛行 A.迎合了庶族地主参政的需求 B.推动了科举制度的重大改进 C.妨碍了唐代办事效率的提升 D.弱化了君主对朝堂的控制力 3.图1、图2分别是宋代和清代东南地区农作物种植结构示意图。这一变化 A.促使专门工商业市镇出现 B.促进了跨区域贸易的发展 C.改变了南北漕运经济格局 D.加速了小农经济结构解体 4.乾隆年间设立三通馆,其编修的地理志突破了之前以山川为纲要、以中原为核心的九州书写体系,采用以当朝行政区划为纲的疆域书写体系,将边疆地区与中原地区一视同仁。这种地理志书写体系的变化 A.服务于国家认同的需要 B.说明了中国版图的奠定 C.促进了边疆地区的开发 D.推动了地方制度的改革 5.据研究,开平煤矿面值100两的股票在1881年底投产时已涨至150两左右,上海电报局100两面额的股票在1882年突破了200两大关,上海机器织布局的股票价格也溢出原价的15%左右。这表明当时 A.经营形式创新推动近代工业发展 B.民族资本主义迎来发展春天 C.洋务运动推行的阻力已完全消除 D.列强对华资本输出日益扩大 6.自1918年蔡元培喊出了“劳工神圣”的口号后,又有不少学者提出“今日政治问题,就是面包问题”“人人作工,人人读书,各尽所能,各取所需”等主张。这反映当时 A.马克思主义被广泛接受 B.社会普遍崇尚生产劳动 C.追求人人平等成为目标 D.无产阶级力量引起重视 7.表1是抗战防御阶段中共在国统区公开办报情况,这反映了 表1 报刊名称 创办时间 地点 备注 《群众》 1937年12月 汉口 宣传共产党抗战方针政策,报道战绩 《新华日报》 1938年1月 武汉 宣传共产党抗日主张、报道两党抗战事迹 《战时青年》 1938年1月 武汉 报道国内外形势、救亡运动等 A.民族矛盾开始成为主要矛盾 B.中共主导抗日舆论阵地宣传 C.中共意在增强民众抗战意识 D.国共两党抗战路线趋于一致 8.1953年12月,中印两国政府就历史上遗留下来的一些问题进行谈判,周恩来总理在北京接见印度代表团时提出了解决中印关系的五项原则,之后受到亚非各国人民的普遍赞同,同时获得了国际上的广泛好评,被称为“亚洲的宪章”。“五项原则”有如此反响缘于 A.新中国的外交逐渐走向成熟 B.中印之间的问题具有代表性 C.符合各国共同利益价值取向 D.二战后两极格局的发展变化 9.1985年的全国教育工作会议上,“劳动者的素质”这一综合性较强的概念被提出来,并逐步取代改革开放初期的“科学文化知识”“基本知识和基本技能”等表述。这一变化表明中国教育事业 A.具有强烈的意识形态色彩 B.促进了科技快速进步 C.逐步适应国家建设的需要 D.致力于人的全面发展 10.12、13世纪时,西欧越来越多的城市与国王结成同盟,即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状,城市的市民不再负担封建义务,他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利,城市以金钱和人力支持国王。这表明,西欧城市自治 A.促进了封君封臣制度的产生 B.符合国王权力加强的需要 C.得益于近代民族国家的支持 D.源于新型生产方式的推动 11.图3反映了1650—1750年的早期经济全球化。该图示最适宜用于研究 A.丝绸贸易的盛行 B.世界白银的流通 C.三角航程的兴衰 D.美洲物种的传播 12.19世纪60年代以后,英国资本家专注于推销纺织品,凭借庞大的殖民地市场获取丰厚的利润,他们坚信“要么死亡,要么贸易”。然而在市场规模扩大的同时,新生主导产业发展却明显迟缓。这说明当时英国 A.传统纺织业足以引领英国的产业革新 B.必须为