期末测试卷（试题）三年级上册科学教科版

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.在做“热气球"实验中，加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒 ，这是为了防止（   ）。 A.蜡烛熔化        B.塑料袋被点燃        C.空气进入塑料袋 2.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（   ）。 A.过滤         B.蒸发         C.搅拌 3.我们常常用（   ）来测量气温。 A.气温计       B.体温计       C.水温计 4.下列杯中水果糖溶解得最快的是（   ）。 A.     B.     C. 5.热气球的原理是（   ）。 A.热空气上升       B.热空气下沉       C.空气能被压缩 6.（   ）不能加快冰块的融化速度。 A.把冰敲碎       B.用被子盖住冰块       C.加热 7.下列方法中，不能加快冰块融化速度的方法是（   ）。 A.把冰块敲碎     B.用被子裹住冰块     C.给冰块加热 8.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了（   ）。 A.大风         B.大雨         C.大雾 9.下列现象属于溶解的是（   ）。 A.冬天堆的雪人过几天化了          B.棒棒糖含在嘴里化了          C.洒水车把马路上的泥沙冲走了 10.一般在一天中的（   ）能看见露珠。 A.晚上       B.中午        C.早上 二.填空题(共8题，共26分) 1.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（      ）。 2.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（      ）、（      ）、切碎等方法。 3.空气有一定的（      ），但是很轻。 4.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（      ）。 5.冰变成水的过程叫（      ）。 6.空气（      ）在水中，但是人（      ）在水中呼吸，（      ）可以在水中呼吸。 7.（      ）可以使地球变热。温度是（      ）和（      ）天气的重要内容。 8.使水沸腾的方法是（      ）。 三.判断题(共10题，共22分) 1.空气看不见，所以空气没有质量。（   ） 2.我们自己测量气温时，每天测量的时间和地点要一样。（   ） 3.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（   ） 4.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。   （   ） 5.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（   ） 6.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（   ） 7.燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。（   ） 8.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（   ） 9.夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（   ） 10.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。（   ） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连线题。 物体       性质 气体       有固定的形状和体积 液体       没有固定形状和体积 固体       没有固定的形状，有固定的体积 五.综合题(共2题，共28分) 1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。 1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（      ）。 2.空气是一种（   ）气体。 A.单一气体         B.混合气体         C.氧气 3.在标准状况下，1立方米的空气质量是（   ）。 A.1.29克         B.1.29千克         C.1.29吨 4.燃烧现象的发生主要借助空气中的（   ）。 A.氮气         B.氧气         C.二氧化碳 2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据： （1）实验中选择水量为50毫升的是第（      ）、（      ）、（      ）组；选择水量为100毫升的是（      ）、（      ）、（      ）组。 （2）上面第（      ）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（      ）。 （3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（      ）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（      ）克小苏打。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B