山东省临沂第二十四中学2022-2023学年高一上学期学科素养水平监测(期末考试)历史试题

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2023-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 703 KB
发布时间 2023-01-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-11
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来源 学科网

内容正文:

高一历史试题 2023.1 注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分 满分100分,考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷共25题,每小题有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。 第Ⅱ卷共4题,将答案用黑色签字笔(0.5mm)写在答题纸上。 第Ⅰ卷 一、选择题(共25题,每道题2分,共50分) 1.距今5500年左右开始,中华文明各地区之间交流日益密切;距今4500年以来,中原地区开始呈现出汇聚周围地区先进文化因素并率先发展的趋势;距今3800年前后,形成以中原地区为中心的多元一体格局。据此可知,多元一体格局形成的原因是中华文明( ) A. 起源星罗棋布与多姿多彩 B. 注重文明交流与文化认同 C. 始终以中原和农业为中心 D. 坚持独立发展与自成体系 2. 商朝时期,中央王室与各族首领组成管理阶层;地方派遣的职官和归服方国诸侯,是形式上的支配与被支配关系,未必有血缘关系。到西周时期,即使与地方上的诸侯无血缘关系也通过联姻与王室形成甥舅关系。据此可知,西周时期( ) A. 宗法贵族政治影响力式微 B. 统治方式出现根本变化 C. 确立了中央集权的新体制 D. 王政统治得到一定强化 3. 商鞅受李悝“尽地力之教”的影响,不但要人力尽量去挖掘地力,而且还要尽量把人力挖掘出来。他两度颁布分户令,把家庭析分为最小单位。商鞅改组秦国家庭制度的主要目的是( ) A. 移风易俗,促进民族交融 B. 重农抑商,限制贵族特权 C. 扩充农户,增加财政收入 D. 转型社会,建立君主专制 4. “简”述千年往事,简牍的记录在一定程度上反映了当时社会的情况,从秦汉简牍中当时官吏出行的留宿地来看,既有县乡之地,亦有关邮之所,这些都是文书传递者往来所经交通站点。据此可知,秦汉帝国( ) A.想要密切各地间的联系 B.郡县制度得到发展 C.借助文书进行行政管理 D.建立完备的监察制度 5. 据记载,西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令,还要穿着特定服饰、坐着专用马车,每年定期到自己的监察区出巡,并“循令而从事,案法而治官”。由此可知,西汉刺史( ) A. 成为一级地方长官 B. 具有职责明确的专职性 C. 随意处罚违纪官员 D. 拥有位高权重的权威性 6. 南朝梁武帝笃信佛教,同时又立孔庙,置五经博士,宣称:建国君民,立教(儒学)为首,砥身砺行,由乎经术;令皇太子、皇子及宗室王侯均入国学肄业,并自编了《周易讲义》《中庸讲疏》。这表明( ) A. 儒佛共同维护传统伦理 B. 儒佛思想上逐渐合流 C. 儒学居于政治优势地位 D. 统治者实行外佛内儒 7. 在汉代文物中,骆驼并不多见,其形象塑造上没有变化多样的姿态,且大都混同在各类动物之中,没有明显的特别含义。到了唐代,以骆驼为题材的陶塑剧增。胡人牵骆驼的搭配造型流行,驼载货物的品类也更多。它们或大步行走,或引颈长啸,渗透着对现实生活的歌颂和向往(下图)。骆驼形象的变化,可以用来说明唐代( ) 汉代灰陶骆驼 (出土于西安南部沙坡汉墓) 唐代彩绘骆驼 (出土于西安某村庄将军墓) A. 丝绸之路日益兴盛 B. 制瓷技术领先世界 C. 华夷观念逐渐消失 D. 艺术作品气势恢宏 8.997年,北宋政府将全国州郡划分为十五路(以后路的数目有所增加),并陆续在各路设转运司等“监司”机构。并规定路、州、县的官员都由中央官员兼任,且“三年一替”。北宋政府采取这一系列措施的主要目的是( ) A. 提高政府行政效率 B. 树立皇帝绝对权威 C. 完善地方监察制度 D. 消除地方割据隐患 9.“其租庸杂徭悉省……夏税无过六月,秋税无过十一月。逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,……以尚书度支总统焉”,这段材料可以用来研究( ) A.魏晋租庸调制的形成 B.唐朝安史之乱的原因 C.唐朝赋税制度的改革 D.清朝土地兼并的加剧 10. 南宋理学家朱熹曾设计一种礼服,称为“朱子深衣”。该礼服的上衣为四幅(布),代表一年有四季,下裳为六幅,由十二片布组成,代表一年有十二个月,体现了天人合一的思想;衣袖呈圆弧状以应规,交领处成矩状以应方,代表做人要规矩;后背处一条中缝从颈根到脚踝垂直而下,代表做人要正直。可见,朱子深衣在服装设计上( ) A. 凸显自我表现的个性 B. 蕴含一定的叛逆色彩 C. 强调儒学的教化功能 D. 体现儒学哲学化特点 11. 由下图隋朝大运河和元朝大运河比较可知,元朝大运河河道截弯取直,不再经过洛阳。这主要是因为 隋朝大运河图 元朝大运河图 A.

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