内容正文:
物质鉴别、推断、提纯 一、单选题 1.下列实验方案中,合理的是( ) A.制取Cu(OH)2:将CuO与NaOH溶液混合 B.分离MgCl2和K2SO4的混合物:加水溶解、过滤、干燥 C.检验BaCl2中是否含有BaCO3:取样品,加稀盐酸看是否有气泡产生 D.除去CO2中的水蒸气和HCl气体:依次通过NaOH溶液和浓硫酸 2.以下是某同学记录的实验操作或现象,其中操作正确或者现象符合事实的是( ) A .镁条在空气中燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体 B.实验室制取氧气时,检查装置的气密性后再加入药品 C.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液 D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 3.下列实验方案设计正确的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 测定空气中氧气含量 用木炭代替红磷进行实验 B 检验NaOH与HCl是否恰好完全反应 取样,滴加AgNO3溶液观察是否产生白色沉淀 C 除去NaOH溶液中的杂质Na2CO3 滴加适量Ba(OH)2溶液,过滤 D 将100g98%的浓硫酸稀释成40%的稀硫酸 将100g98%的浓硫酸缓慢倒入装有245ml水的烧杯中,并用玻璃棒不断的搅拌 4.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( ) A.滴加少量液体 B.过滤 C.测溶液pH D.稀释浓硫酸 5.李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。这种方法是( ) A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.升华 6.下列实验方法能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别H2、CH4 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 B 检验Na2CO3溶液中含NaOH 滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 C 除去KNO3溶液中少量K2SO4 加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤 D 分离MnO2和KCl固体 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 7.化学实验是进行科学探究活动的基础和保证,下列实验操作正确的是( ) A.检查装置气密性 B.测定溶液酸碱度 C.过滤悬浊液 D.稀释浓硫酸 8.除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是( ) A.除去CO2气体中混有少量的CO,让混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 B.除去FeSO4溶液中的CuSO4,加入过量的铁粉充分反应后过滤 C.除去NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,加入适量的稀硫酸、蒸发结晶 D.除去Ba(NO3)2固体中混有少量的KNO3,加水溶解、过滤 9.下列基本实验操作错误的是( ) A.废液倒入指定容器内 B.检查装置气密性 C.加热固体 D.过滤 10.下列物质的分离方法及操作,均错误的是( ) A.分离KCl和MnO2的混合物:加入足量的水,溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发 B.分离过氧化氢制取氧气的剩余物,回收二氧化锰:蒸发或过滤 C.分离KNO3和NaCl的混合物:溶于热水制成热饱和溶液,降温结晶后过滤 D.分离CO和CO2的混合气体:先通过足量氢氧化钠溶液,后滴加足量稀硫酸 二、多选题 11.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( ) A.乙、丙都产生温室效应 B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物 C.③的转化只能通过和氧气反应来实现 D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同 12.实验是进行科学探究的重要方式。下列实验操作能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 主要操作 A 鉴别硬水与软水 分别取样加入肥皂水振荡,观察现象 B 检验碳酸钠溶液中含有硫酸钠 加入足量的氯化钡溶液,观察现象 C 除去氯化钾溶液中的碳酸钾 加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤 D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 分别取少量样品加入氯化钡溶液,观察现象 13.下列有关粗盐提纯过程的叙述中,正确的是( ) A.海水“晒盐”后剩余的母液(苦卤)一定是食盐的饱和溶液 B.粗盐提纯过程中既有化学方法,又有物理方法 C.蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸发,才能停止加热 D.除去食盐水中可溶性杂质的化学原理为:使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出来 14.下列实验方案正确的是( ) 选项 实验内容 操作方法 A 分离木炭粉和氧化铜 在空气中灼烧至固体质量不再变化 B 鉴别蚕丝、羊毛线 取样,灼烧,闻气味 C 鉴别氯化钠和硝酸铵 取样分别加入少量熟石灰,研磨闻气味 D 除去KCl溶液中少量K2SO4杂质 加入适量氯化钡溶液,然后过滤 15.除去下列物质中的少量杂质,所选除杂试剂及方法不正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂试剂及方法 A KCl MnO2 加水溶解、过滤、蒸发 B Cu