第3单元角的度量和第4单元三位数乘以两位数（单元测试）-四年级上册数学人教版

人教版小学数学四年级(上册)第二次单元（第3单元角的度量和第4单元三位数乘以两位数）达标检测题 (时间：60分钟 内容：38—55页 满分：100分) 班别_________ 姓名___________ 座号________ 评分___________ 一、填空。(每空1分，共29分) 1. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )，通常用符号( )表示，它的计量单位是( )。 2. 射线有( )个端点，( )有两个端点，把线段的两端无限延长，就得到一条( )。 3. 小明画了一条比5厘米长2厘米的( )。 4. 1周角＝( )0 1平角＝( )0 1直角＝( )0 1平角＝( )直角 1周角＝( )平角＝( )直角 5. 从早上8：00到早上12：00，时针旋转了( )度。 6. 汽车每小时行驶80千米，3小时行驶多少千米？这是已知( )和( )，求( )，列式是( )。 7. 单价×数量＝( ) 路程÷时间＝( ) 8. 将锐角、钝角、平角、直角、周角按角度的大小从大到小排列： ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 9. 根据11×13＝143，直接写出下面各题的积。 22×13＝( ) 11×39＝( ) 110×13＝( ) 55×13＝( ) 二、判断。(5分) 1. 三个相等的角组成了一个平角，这三个角都是锐角。 ( ) 2. 角的两条边越短，角的度数越小。 ( ) 3. 黑板上的直角和课本上的直角一样大。 ( ) 4. 一个因数不变，另一个因数乘2，积就除以2。 ( ) 5. 汽车4小时行了360千米，速度就是360千米/时。 ( ) 三、选择。(5分) 1. 手电筒发出的光可以看作是( )。  A.直线      B.线段       C.射线 D.角 2. 阳阳画了一条(    )长20cm。   A.直线     B.线段     C.射线 D.角 3. 用量角器量角时，角的顶点要和量角器的( )重合。   A.中心点    B.00刻度线  C.内圈刻度线  D.外圈刻度线 4. 两个锐角不可能拼成( )。 A．锐角  B．直角     C.钝角  D.平角  5. 一个因数不变，另一个因数乘30，积( )。 A．不变     B．乘30    C．除以30    D.加30  四、计算。(共30分) 1. 口算。(6分) 260×5＝ 125×80＝ 18×40＝ 360÷9＝ 180×30＝ 84÷3＝ 150×40＝ 305÷5＝ 400÷8＝ 45×20＝ 101×7＝ 60×90＝ 2. 列竖式计算。(共18分) 120×50＝ 201×39＝ 367×48＝ 115×32＝ 302×45＝ 480×95＝ 五、分一分。(5分) 320 1100 890 900 60 910 1500 3600 1800 600 锐角 直角 钝角 平角 周角 六、量出下面各角。(6分) 七、画出下面的三角形。（6分） ( （ ） ) ( （ ） ) ( （ ） ) ( 3厘米 ) 八、解决问题。(20分) 1. 商店从工厂批发了50台微波炉，进价是每台230元，商店应付多少钱给工厂？ 2. 学校开展“国学经典诵读”活动，需要购买308本《弟子规》，已知每本《弟子规》18元。王老师带6000元钱够吗？ 3. 小