第一部分 专题十 探索世界与追求真理（Word教参）-【优化指导】2023高考政治二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

专题十　探索世界与追求真理 ——————————————————————— 解 密 高 考 考情 考什么 怎么考 怎么办 哲学思想(5年2考) 马克思主义哲学基本特征(2018·全国卷Ⅲ，23) 习近平新时代中国特色社会主义思想(2018·全国卷Ⅰ，21) 以习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，考查对此思想的认识理解；以习近平对马克思主义的高度评价为载体，考查其科学性先进性 识记理解哲学思想的一般理论，重点把握马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化理论成果、与时俱进的品质 物质与意识的辩证关系(5年3考) 意识的能动作用(2020·全国卷Ⅱ，22；2019·全国卷Ⅰ，40) 物质与意识的辩证关系(2022·全国乙卷，40) 以保护传承利用传统村落和安全意识对安全生产的重要性为载体，考查意识能动作用的表现 关注最新科技成果素材，把握意识能动作用的特点、表现；注意与客观规律性知识的结合 一切从实际出发、尊重客观规律(5年3考) 一切从实际出发、尊重客观规律(2021·全国甲卷，23；2020·全国卷Ⅱ，21；2020·全国卷Ⅲ，21) 以习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话和毛泽东的军事艺术为载体，说明想问题办事情要一切从实际出发、尊重客观规律 关注国家或地方推进机构改革、政府作为等实例素材，理解运用一切从实际出发、发挥主观能动性与尊重客观规律等知识 实践观、真理观(5年13考) 实践的基本特征(2018·全国卷Ⅲ，22) 实践与认识的辩证关系(2022·全国甲卷，21；2022·全国乙卷，22；2021·全国甲卷，40；2020·全国卷Ⅲ，22等) 真理、认识过程(2021·全国乙卷，21；2020·全国卷Ⅰ，40；2020·全国卷Ⅱ，23等) 大多题目都是以最新科技研究成果素材、党和国家最新理论成果素材为载体，考查实践与认识、在实践中追求和发展真理的知识 理解把握实践与认识的辩证关系、真理与谬误的辩证关系；关注最新科技研究成果素材、党和国家最新理论成果，总结并提取实践与认识、在实践中追求和发展真理的知识 理 清 脉 络 核心考点一　哲学及其基本派别 角度❶ 哲学的内涵和作用 1.(2021·广东卷)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(　B　) ①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学的争论引领具体科学的进步　③哲学是一种能生产知识的知识　④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析：依题意知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论。说明了世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论，那种认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，③错误。 (1)如果把②改成“具体科学的发展引领哲学的进步”，能否入选？ (2)如果把③改为“科学的进步需要哲学的指导作用”，能否入选？ 提示：(1)不能入选。(2)入选。 角度❷ 哲学的基本派别 2.(2020·江苏卷)有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是(　A　) A．子非鱼，安知鱼之乐 B．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也 C．不是风动，不是幡动，仁者心动 D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 解析：材料指出“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道，属于不可知论。你不是鱼，怎么会知道鱼的快乐，认为人的意识不能正确认识物质，即不可知论，与材料蕴含的哲学观点一致，故A正确。仁义礼智是人所固有的，属于主观唯心主义，B与题意不符。C属于主观唯心主义，与题意不符。如果在理上看，即使没有物质，也已经有了物质上的理，属于客观唯心主义，D与题意不符。 角度❸ 哲学与时代关系的考查 3.(2021·北京卷)从孔子到王阳明，从苏格拉底到黑格尔，众多哲学家就像是璀璨星河中的一颗颗星辰。纵观哲学发展史，也许哲学家们解答哲学问题的具体内容已经“过时”，但是他们解答问题的特有方式却具有永恒价值。这说明(　D　) A．哲学作为先进的社会意识，其发达程度取决于社会存在的高度发展 B．认识是无限发展的，哲学追求是一个永无止