内容正文:
16.3 二次根式的加减 同步测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列各式中正确的是.( )
A. B. C. D.
3. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列二次根式中能与合并的是( )
A. B. C. D.
5. 已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知,则的值为.( )
A. B. C. D.
7. 的值一定是 ( )
A. 正数 B. 非正数 C. 非负数 D. 负数
8. 已知,,则等于 ( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9. 计算 ______ .
10. 计算:______.
11. 写出一个与是同类二次根式的最简二次根式 .
12. 计算:______.
13. 计算:______.
14. 计算的结果是______ .
15. 计算的结果为 .
16. 一个三角形的三边长分别为、,,则三角形的周长为 .
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
17. 计算:
;
;
.
18. 计算:
;
;
;
.
四、解答题(本大题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 本小题分
求下列根式的值:
,其中、;
,其中、.
20. 本小题分
先观察下列的计算,再完成习题:
;
;
.
请你直接写出结果:______,______;
根据你的猜想、归纳,运用规律计算.
21. 本小题分
阅读下列材料,再解决问题:
阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公式及二次根式的性质化去里面的一层根号.
例如:.
解决问题:
在括号内填上适当的数:
, , , ,
若,则 , 用,表示
根据上述思路,试将予以化简.
22. 本小题分
下列各方程后面的括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解:
,;
,
23. 本小题分
在学完“二次根式的乘除”后,老师给同学们留下这样一道思考题:已知,,求的值.
小刚是这样解的,把,代入,得,这个解法正确吗?若正确,请说明理由;若不正确,请你写出正确的解题过程.
24. 本小题分
比较大小:
与
与.
25. 本小题分
已知,是有理数,且,求,的值.
学科网(北京)股份有限公司
$