[中学联盟]浙江省临海市杜桥中学高中物理必修1《46 用牛顿运动定律解决问题(一)》课件(共19张PPT)

2014-09-30
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 6 用牛顿运动定律解决问题(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 789 KB
发布时间 2014-09-30
更新时间 2014-09-30
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2014-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3700268.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、牛顿第二定律 1、内容:物体的加速度跟所受合力成正比,跟物体质量成反比; 加速度方向跟合力方向相同。 复习: 2、公式: F=ma 注意:(1)同时性 (2)同向性 二、运动学公式 速度公式 :v = vo+at 位移公式:x= vot +at2 /2 导出公式:vt 2- vo 2 =2ax  例1.一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动,物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。 问题: 1.物体的受力情况如何? 受力分析如图示: G F N f 2.物体所受的合力如何? 竖直方向: 合力为零,加速度为零。 水平方向: 大小:F合=F-f;方向与拉力F方向相同 3.物体的运动情况中已知哪些量?要求末速度和位移,还差什么量? 已知初速度VO和时间t,要求末速度Vt和位移X,还差加速度a。 V O =O t=4s V t =? X=? O 4.如何求加速度? 借助于牛顿第二定律F合=ma,利用合力来求加速度。 5.本题的解题思路如何? 先受力分析求出合力,再用牛顿第二定律求出加速度,最后用运动学公式求解。 解:物体受力如图 由图知:F合=F-f=ma a= 4s末的速度 4s内的位移 G F N f O 一、 从受力确定运动情况 已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度、位移等。 处理这类问题的基本思路是:先分析物体受力情况求合力,据牛顿第二定律求加速度,再用运动学公式求所求量(运动学量)。 物体运 动情况 运动学 公 式 加速度 a 牛顿第 二定律 物体受 力情况 4、汽车总质量是4.0 103Kg,牵引力 是4.0 103N,从静止开始运动, 经过 10S 前进了40m,求汽车加速度多大? 合力多大?受到 的阻力?。 思路:已知运动情况求受力。应先求出加速度a,再利用牛顿第二定律F合=ma求滑雪人受到的阻力。 解:第一步求a 因为V0=2m/s,x=60m,t=5s 据公式 求得a = 4m/s2 例2.一个滑雪的人,质量

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