内容正文:
第1讲 位置与方向(一)(讲义)
(知识梳理+典例精讲+专项训练)
1. 辨别方向的方法。
可以借助身边的事物辨别方向,也可以借助工具辨别方向。
2. 根据一个确定的方向找其他三个方向的方法。
面南背北、左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。
3. 地图上的方向。
地图通常是按上北下南左西右东绘制的。
4. 绘制简单示意图的方法。
先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向,在纸上按“上北下南,左西右东”绘制,并用“ ”标出北方。
5. 认识东北、东南、西北、西南。
东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北。
6. 辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法。
(1)利用指南针辨认。(2)借助身边的事物辨认,只要辨认出东、南、西、北中的一个方向,其余七个方向便可确定。
7. 描述行走路线的方法。
以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的方向,再寻找行走路线,最后把行走路线描述出来。
【典例一】小明去游乐场玩,请根据他的描述,把项目用序号标在适当的位置上。
“走进大门,正北面有花坛和激流勇进。花坛的东侧是丛林探险,西侧是脚踏车,海盗船和水上乐园的场地分别在游乐园的西北角和东北角。”
①激流勇进 ②丛林探险 ③脚踏车 ④海盗船 ⑤水上乐园
【分析】根据“上北下南,左西右东”原则,确定地图上的方向,再根据题中的描述,确定各个馆的位置,最后在图上将它们标出来即可。
【详解】
【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行解答。
【典例二】学校在医院东面340米,公园在医院西面168米。
(1)在图中标出学校和公园的大致位置。
(2)算一算,从学校到公园要走( )米。
【分析】(1)地图通常是按上北下南,左西右东绘制的,学校在医院东面340米,就是医院的右边是东面340米,公园在医院西面168米,就是医院的左边是西面168米,画出大致位置即可。
(2)340与168相加可求得从学校到公园要走的距离。
【详解】(1)如图:
(2)168+340=508(米)
【点睛】掌握东与西相对,南与北相对。
【典例三】看图回答问题。
(1)公园在小明家的( )面,在书店的( )面。
(2)学校在小明家的( )方向,在书店的( )方向。
(3)从学校到小明家,可以先向( )走到公园,再向( )走到小明家。
(4)商场在小明家的北面,科技馆在学校的东北方向。请你在图中标出商场和科技馆的位置。
【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东” 原则就可以直接填写答案。
【详解】(1)公园在小明家的东面,在书店的西面。
(2)学校在小明家的东北方向,在书店的西北方向。
(3)从学校到小明家,可以先向南走到公园,再向西走到小明家。
(4)
【点睛】本题考查方向的辨别,关键是弄清楚地图上的方向规定。
【典例四】(1)根据小健的描述,补全游乐场的平面图。
小健说:“游乐场的中间是花坛,花坛的东侧是过山车,西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐场的东北角和西北角。”
(2)如果你去游乐场,想玩什么?说一说你准备怎么走?我想玩( )。我从大门出发,向( )。
【分析】(1)根据上北下南,左西右东的方位辨别法分析解答。
(2)根据自己的意愿填空即可,无固定答案。
【详解】(1)如图;
(2)我想玩过山车。我从大门出发,向东北走到过山车。
(答案不唯一。
【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位。
【典例五】下面是1路公交车的行车路线图,请看图解答问题。
(1)图书城在电影院的( )方向,在学校的( )面。
(2)小文放学后从学校去医院找爸爸,她坐1路公交车先向( )走,到达( ),再向( )走,到达( ),最后向( )走,到达医院。
(3)菲菲坐1路公交车在图书城下车,一共坐了3站,她可能是在哪一站上车的?
【分析】(1)根据“上北下南、左西右东”原则可知,图书城在电影院的右下方,即东南方向。图书城在学校的左边,即西面。
(2)从学校到医院,根据路线图以及“上北下南、左西右东”原则可知,应先向东北方向走到邮局,再向东面走到公园,最后向南面走到医院。
(3)如果这辆公交车是从汽车站到医院,则应从超市上车坐3站到图书城。如果这辆公交车是从医院到汽车站,则应从公园上车坐3站到图书城。
【详解】(1)图书城在电影院的东南方向,在学校的西面。
(2)小文放学后从学校去医院找爸爸,她坐1路公交车先向东北走,到达邮局,再向东走,到达公园,