内容正文:
第1讲 四则运算
考点一 加减法的意义和各部分间的关系
1、加法。
(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。
(2)加法各部分间的关系。
和=加数+加数,加数=和-另一个加数
2、减法。
(1)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,已知的和叫做被减数,算得的结果叫做差。
(2)减法各部分间的关系。
差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差
3、加法和减法的关系。
减法是加法的逆运算。
活学活用
1.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是300,被减数是( )。
A.10 B.50 C.100 D.150
2.如果□-△=○,那么下列等式正确的是( )。
A.□+○=△ B.△+□=○ C.△+○=□ D.○-△=□
3.淘气比笑笑高8cm,下列等量关系式中错误的是( )。
A.淘气身高+8cm=笑笑身高 B.淘气身高-笑笑身高=8cm
C.淘气身高-8cm=笑笑身高
4.成成做一道减法题,把减数120错看成了210,则得出的结果比正确的结果( )。
A.多90 B.少90 C.少330
5.一个算式中,被减数、减数、差的和是124,被减数是( )。
6.根据7221-859=6362,直接写出括号里应填的数。
( )+6362=7221 ( )-6362=859
7.妈妈给王亮新买了一本童话书,他第一天读28页,第二天读27页,第三天如果他读32页就能全部看完。这本书一共有多少页?
8.希望小学图书馆去年购置了故事书155本,科技类图书230本,各种工具书45本。这三种图书一共购置了多少本?
考点二 乘除法的意义和各部分间的关系
1、乘法的意义。
(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。其中相乘的两个数叫做因数,乘得的结果叫做积。
(2)积=因数×因数,因数=积÷另一个因数
2、除法的意义。
(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。已知的积叫做被除数。
(2)没有余数的除法各部分间的关系。
商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=除数×商
(3)有余数的除法各部分间的关系。
被除数=商×除数+余数,商=(被除数-余数)÷除数,除数=(被除数-余数)÷商
3、除法是乘法的逆运算。
4、有关0的运算
(1)在加法中,一个数加上0,还得原数。
(2)在减法中,一个数减去0,仍得原数;被减数等于减数,差是0。
(3)在乘法中,一个数和0相乘得0。
(4)在除法中,0除以一个非0的数得0。
(5)0不能作除数。
活学活用
1.下面说法错误的是( )。
A.减数等于被减数减差 B.除数等于被除数除以商
C.被除数等于商除以除数 D.被减数等于差加减数
2.已知:★-▲=○,□×◆=■,下面算式错误的是( )。
A.★-○=▲ B.○-▲=★ C.■÷□=◆ D.■÷◆=□
3.仰卧起坐测试中,第一小组4人,共做了100个,第二小组5人,共做了110个,( )的成绩比较好。
A.第一小组 B.第二小组 C.无法确定哪组
4.玩具厂制作毛绒兔,原来一个需要成本5元,改进制作方法,每个只需4元。原来制作120个毛绒兔的成本,现在可以做多少个?小明的计算结果是150个,以下算式把结果当作已知条件进行检验,错误的是( )。
A.150×4÷5 B.150×4÷120 C.150÷120×5
5.根据105×12=1260,直接写出两道除法算式是( )和( )。
6.两个数相乘,一个乘数是21,积是420,另一个乘数是( )。
7.阳光学校四年级共280人去春游。每40人坐一辆车,每辆车租金500元。租车费共需多少钱?
8.在一个除法算式里,被除数、除数、商的和是55。已知商是7且没有余数。被除数和除数分别是多少?
考点三 括号
1、加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
2、运算顺序。
(1)在没有括号的算式里,只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从左往右的顺序依次运算;既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
(2)含有小括号的运算顺序:算式里含有小括号,要先算小括号里面的。
(3)一个算式里,既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
3、选择最佳方案时间,要把左右的方法一一列出,通过比较,从中选出最佳方案。
比如租船问题,尽量乘坐人均租金便宜的船,大小船搭配正好坐满,一般没有空余座位时最省钱。
活学活用
1.100粒米大约重20克,10万粒米大约重( )克。
A.200000 B.20000 C.2000
2.陈老师买了1个篮球和5个键子,一共花了95元,每个键子3元,这个篮球多少钱