6.1 物体的质量-2022-2023学年八年级下册物理同步备课讲义 (苏科版)

Chapter 6第六章 物质的物理属性 1 物体的质量 [学习目标] 1. 理解质量的概念； 2. 了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法； 1． 定义：物体__________叫质量，用字母_____表示。 2． 质量的单位：质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中_____是质量的国际单位。 3． 换算关系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。 4． 质量是物质的一种_____，它不随物体的_____、_____、_____和__________的改变而改变。 5． 同种物质，_____越大，其_____也就越大。 理解质量的概念及其注意点 1． 物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的，我们说这个物体的质量大，含有物质少的，我们说它的质量小。质量用字母m表示。 2． 在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg，常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大，符号为t，克和毫克比千克小，符号分别是g、mg。这些单位间的换算关系为：1 t=103 kg=106 g=109 mg。1dm3水的质量是1千克一头牛的质量大约是1吨，3粒玉米大约是1克。 3． 质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。冰化成水，虽然由固态变成了液态，状态改变了，其质量也是不变的。把一本书由北京带到上海，虽然书的位置发生了改变，但其质量是不改变的。因此，质量是物质本身的一种属性。 知识点一：质量及估测 【探究重点】 记住一些常见物体质量大约值是质量估测的基础：一个鸡蛋质量为5×10-2kg；成年人质量为50～70 kg；铅球质量为5 kg；物理课本质量为0.25 kg。 【例题精讲】 1. （2022·四川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（　　）。 A. 用体温枪测得小明同学体温为36.8℃； B. 两个鸡蛋的质量约为0.5kg； C. 某普通中学生百米赛跑成绩为7s； D. 初中物理教材的长度约为26dm 【巩固训练】 2. 将换算成以千克为单位的正确换算式为 A.       B.    C.      D.      知识点二：天平的使用 【探究重点】 1． 放：天平放到水平台上，游码放到0刻度线上； 2． 调：调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央，或指针左右摆动幅度是否相同； 3． 称：左物右码，通过加减砝码或调节游码使天平平衡； 4． 读：砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量． 【例题精讲】 3. （2022·江苏扬州）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　）。 A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 用滴管从烧杯中取水 【巩固训练】 4. 如图天平的读数应为 A. B. C. D. 知识点三：质量概念辨析 【探究重点】 质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。 【例题精讲】 5. (2021·四川成都市·中考真题)下列关于质量的说法，正确的是(　　) A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小 【巩固训练】 6. 关于物体的质量，下面哪种说法正确 A．把一张纸揉成一团，质量变小 B．密封在矿泉水瓶里的冰变成了水，质量变小 C．物理课本从家里带到学校，质量不变 D．橡皮擦用了一段时间后，质量保持不变 知识点四：天平读数偏大偏小问题 【探究重点】 熟练掌握天平使用注意点；根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘被测物体质量等于右盘砝码质量加游码所对的刻度值即物体质量＝砝码质量+游码所对的刻度值，如果物体和砝码位置放反了，要根据砝码质量＝物体质量+游码所对的刻度值，列等式进行计算。 【例题精讲】 7. 小米同学在用托盘太平测物质质量时，她将天平调好估计物体的质量30g，将物体和砝码 分别放在左右盘中，发现指针向右偏，她应 A．减小砝码 B．增加砝码 C．把平衡螺母向右调 D．把平衡螺母向左调 【巩固训练】 8. (2020·龙东)用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会( ) A.偏小  B.偏大 C.不变  D.无法判断 1. 决定一个物体质量大小的因素是 A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状 C.