1.1悄悄变化的我（课件+素材）-2022-2023学年七年级道德与法治下册同步精品课堂（部编版）

2022转瞬即逝，2023如期而至， 让我们在新的学期踏上新的征程， 撸起袖子加油干！ 只争朝夕 不负韶华 七年级下册 青春时光 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 第一课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 1.2成长的不仅仅是身体 第二课 青春的心弦 2.1男生女生 2.2青春萌动 第三课 青春的证明 3.1青春飞扬 3.2青春有格 第四课 揭开情绪的面纱 4.1青春的情绪 4.2情绪的管理 第五课 品出情感的韵味 5.1我们的情感世界 5.2在品味情感中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1集体生活邀请我 6.2集体生活成就我 　　 第七课 共奏和谐乐章 7.1单音与和声 7.2节奏与旋律 第八课 美好集体有我在 8.1憧憬美好集体 8.2我与集体共成长 第九课 法律在我们身边 9.1生活需要法律 9.2法律保障生活 　 第十课 法律伴我们成长 10.1法律为我们护航 10.2我们与法律同行 1.1 悄悄变化的我 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 3 1. 认识青春期的身心特征，了解青春期的生理和心理变化；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征 2.能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展 3.正确认识人的身体和心理发展变化的规律，学会克服青春期烦恼，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 重难点： 重点：青春期的心理和生理变化。 难点：能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾 教学目标 4 ONE 悦纳生理变化 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P2-5内容，时间2分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1、青春期的生理变化主要表现在哪些方面呢？ 2、青春期生理变化给我们带来的影响? 3、如何对待青春期的生理变化? 请同学与小学相比，我们的身体都发生了哪些变化？ 身体外形的变化 身体迅速长高、长壮；身高平均每年增加七至十厘米，体重平均每年增加三至五公斤。 ② 内部器官的变化 运动、内分泌和心血管系统不断成熟 性机能的成熟 男生：声音变粗，长喉结，出现胡须； 女生：声调变高，乳房凸起，月经来潮等 探究与分享 积极影响： 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。 思考：青春期的生理变化带来哪些影响？ ②消极影响: 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 探究与分享 1.青春期身体的变化有哪些？ ①身体外形的变化 ② 内部器官的变化 ③性机能的成熟 2.青春期的生理变化带来哪些影响？ ①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响:处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 重点归纳 9 怎么又重了！我可怎么办呀！ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 痘痘又多了，丑死了 ！我没脸见人了！ ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 思考：如何悦纳青春期的生理变化？ 探究与分享 材料：割双眼皮、隆鼻、削下巴……在假期，不少孩子都进行了外貌上的“改造”。记者调查发现，一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。成都市第三人民医院医学美容科主任叶飞轮说，整容项目最好在18岁之后做，年纪太小孩子发育尚未完成，不建议过早做相关整容项目。“一些孩子和家长缺乏正确的审美观，存在盲目跟风的现象。” 思考：他们的美，是“美”在形体与外表吗？ ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 思考：你如何看待“整容低龄化”现象？ 探究与分享 3.如何悦纳青春期的生理变化？ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 重点归纳 12 TWO 直面矛盾心理 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P5-7内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快