第1部分 2、文言文阅读 （一）教材37篇文言文字词梳理及针对训练 第1篇 岳阳楼记（基础夯实练）-【一战成名】2023福建中考语文考前新方案中考总复习

一战成名·福建语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 二、文言文阅读 　　★１６开《早早读》以方框式梳理七～九年级教材文言文３７篇，并精选【课下注释】，依据教材 教参整理【参考译文】【段层精解】【写作特色】等。 福建近５年文言文阅读考情分析（２０１７—２０２２） 年份 考查形式／篇目 主题 ２０２２ 课外单篇：“友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人……”（节选自江淹《袁友 人传》） 读书学习 ２０２１ 课外单篇：“王连，字文仪，南阳人也……”（节选自《三国志》） 人物传记 ２０２０ 课外单篇：“杨氏者，苻承祖姨也……”（节选自《魏书》） 人物品质 ２０１９ 课内外对比：《虽有嘉肴》＋“师川外甥奉议……”（节选自黄庭坚《与 徐甥师川》） 读书学习 ２０１８ 课内外对比：《伯牙善鼓琴》＋“董源善画……”（节选自《梦溪笔谈》） 读书学习 ２０１７ 课内外对比：《三峡》＋“登山里许，飞流汩然下泻……（节选自《徐霞 客游记》）” 山水游记 考情总结： ①考查形式：福建省２０１７年统考以来，近三年连续考查课外文言文语段。课外语段字数一般在 ２００字左右。语段主题涉及写人叙事（读书学习、人物品质、治国理政）、山水游记。 ②题量分值：近６年均为４道小题，包括填空题、选择题、简答题，分值为１６分。 ③考查知识点：实词解释、划分句断、翻译句子、内容的理解、写法的分析。其中实词共考查了２０ 个，１４个出自课下注释，５个出自课内，因此本书逐篇梳理了教材３７篇文言文中的重点实词，针 对课下注释、课内重点实词以及一词多义进行了详细的梳理，方便训练。 （一）教材３７篇文言文字词梳理及针对训练 注：【Ｆ】指非课下注释。 九年级上册 第１篇　岳阳楼记 　基础知识过关 【一词多义】 （１）明：越明 獉 年　　　　　　 　　　　　 至若春和景明 獉 【Ｆ】 　　　　　 晦明 獉 变化者（《醉翁亭记》）／明 獉 灭可见（《小 石潭记》） 　　　　　 以昭陛下平明 獉 之理（《出师表》）　　　　　 以伤先帝之明 獉 【Ｆ】（《出师表》） 　　　　　 庭下如积水空明 獉 （《记承天寺夜游》） 　　　　　 非淡泊无以明 獉 志（《诫子书》） 　　　　　 （２）通：政通 獉 人和 　　　　　 然则北通 獉 【Ｆ】巫峡／指通 獉 豫南（《愚公移山》） 　　　　　 才通 獉 人（《桃花源记》） 　　　　　 鸣之而不能通 獉 其意（《马说》） 　　　　　 通 獉 【Ｆ】计一舟（《核舟记》） 　　　　　 中通 獉 外直（《爱莲说》）                  　　　　　 ９３ 一战成名·福建语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 （３）和：政通人和 獉 ／必能使行阵和 獉 【Ｆ】睦（《出师 表》） 　　　　　 至若春和 獉 【Ｆ】景明 　　　　　 久而乃和 獉 （《送东阳马生序》） 　　　　　 言和 獉 而色夷（《送东阳马生序》） 　　　　　 （４）观：予观 獉 【Ｆ】夫巴陵胜状／无从致书以观 獉 【Ｆ】 （《送东阳马生序》） 　　　　　 此则岳阳楼之大观 獉 也 　　　　　 由此观 獉 【Ｆ】之（《邹忌讽齐王纳谏》） 　　　　　 可远观 獉 【Ｆ】而不可亵玩焉（《爱莲说》） 　　　　　 （５）阴：朝晖夕阴 獉 　　　　　 阴 獉 【Ｆ】风怒号 　　　　　 佳木秀而繁阴 獉 （《醉翁亭记》） 　　　　　 达于汉阴 獉 （《愚公移山》） 　　　　　 （６）极：南极 獉 潇湘 　　　　　 感极 獉 【Ｆ】而悲者矣／此乐何极 獉 　　　　　 初极 獉 【Ｆ】狭，才通人（《桃花源记》） 　　　　　 （７）空：浊浪排空 獉 　　　　　 而或长烟一空 獉 　　　　　 空 獉 【Ｆ】谷传响（《三峡》） 　　　　　 空 獉 乏其身（《生于忧患，死于安乐》） 　　　　　 （８）或：而或 獉 【Ｆ】长烟一空 　　　　　 或 獉 异二者之为 　　　　　 今或 獉 闻无罪（《陈涉世家》） 　　　　　 （９）时：然则何时 獉 【Ｆ】而乐耶／余幼时 獉 【Ｆ】即嗜学 （《送东阳马生序》） 　　　　　 时 獉 【Ｆ】六年九月十五日 　　　　　 春冬之时 獉 【Ｆ】（《三峡》）／四时 獉 俱备（《答谢中 书书》） 　　　　　 天时 獉 【Ｆ】不如地利（《得道多助，失道寡助》） 　　　　　 元方时 獉 【Ｆ】年七岁（《陈太丘与友期行》） 　　　　　 学而时 獉 习之（《〈论语〉十二章》）　 　　　　　 年与时 獉 驰（《诫子书》） 　　　　　 【课下重点实词】 （１）滕子京谪守 獉獉 巴陵郡　 谪：　　　　　 谪守：　　　　 （２）越 獉 明年 越：　　　　　 （３）百废 獉 【Ｆ】具兴 獉獉 【Ｆ】 废：　　　　　 具：　　　　　 兴：　　　　　 （４）增 獉 其旧制 獉