内容正文:
Unit 4
I. Words
猜测_________ 关系_________ 反而;代替_________
任何;每一 _________ 焦虑的_________ 复印;抄袭_________
归还_________ 不再 ________ 意见__________
技巧__________ 疯狂的 __________ 鞭策__________
发展__________ 可能__________ 持续__________
通常的__________
II. Phrases
允许我和朋友们闲逛 _________________ 给他写一封信 _________________
和某人大吵了一架_________________ 打电话给他 _________________
对她很生气 _________________ 成功地解决 _________________
和我家人相处融洽 _________________ 提供去帮助 _________________
给我许多压力 _________________ 和我的同学们进行竞争 _________________
参加课外班 _________________ 该做家庭作业了 _________________
将他们和其他孩子比较 _________________ 引起许多负担 _________________
家庭成员 _________________
III. Sentences
1.昨天我发现我妹妹乱翻了我的东西。
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2.尽管她做得不对,但这也没什么大不了。
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3.你为什么不坐下来和你的哥哥交流一番?
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4.当他们争论时,气氛就好比一大团乌云悬挂于房顶。
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5.你应该解释道,你不介意他一直看电视
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6. 也许你应该做更多的家务以便他们有更多的时候来进行合适的交流。
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7.他们中大多数正在学习应试技巧以便他们能进入一所好高中并且以后能进入一所好大学
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8.也许我应该削减一些活动,但是我坚信这些活动对我的孩子的将来是大有益处的。
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9.在一些家庭,竞争在孩子很小的时候就开始,直到他们长大依然在继续。
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10.父母们总是一直把他们和其他孩子进行比较。太疯狂了。
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11.专家们说到,太多的压力对一个孩子的发展不是好事。
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