第七章扇形统计图（同步练习）-六年级上册数学人教版

第七章扇形统计图 同步练习 一、选择题 1．学校鼓号队中男生占25%，下列扇形统计图中，可以正确表示出这条信息的是（    ）。 A． B． C． D． 2．观察一位发烧患者一天的体温变化情况，用（    ）统计图更适合。 A．条形 B．折线 C．扇形 D．都合适 3．下面说法错误的是（    ）． A．我的身高150 cm，妹妹的身高1m，我和妹妹的身高之比是150 : 1 B．经过本学期大家的努力，我们班的数学及格率可以达到100% C．要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示 4．要统计牛奶中营养成份所占的百分比情况，（    ）更适用。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式折线统计图 5．扇形统计图可以（    ）。 A．表示出数量变化情况 B．表示出各种数量的多少 C．表示出各部分与整体之间的关系 6．某商店按5%缴纳营业税200元，则商场的营业额是（    ）元。 A．400 B．1000 C．4000 7．某地区2001～2005年的年降水量分别是860毫米，950毫米，810毫米，1000毫米，980毫米．为表示降水量的情况，采用________统计图最合适． A．条形 B．折线 C．扇形 D．都可以 8．读书节期间，要对全校学生课外阅读量变化情况进行统计，最好选用（    ）统计图。 A．扇形 B．条形 C．折线 D．无法确定 二、填空题 9．为了清楚奶粉中各种成分所占的百分比，选用( )统计图比较合适。 10．要反映浙江省各地市2022年新冠感染患者的人数最好选择( )统计图；如果要反映一位新冠感染患者体温变化情况最好选用( )统计图。 11．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用( )统计图。 12．如图是某小学六年级100名学生的综合素质评价等级统计图。 (1)综合素质为D的学生占( )。 (2)综合素质为B的学生比综合素质为A的学生多( )人。 (3)如果综合素质为C的学生有64人，则六年级有( )名学生参加综合素质评价。 13．在一次测验中，不合格率为10％，画成扇形统计图，不合格的人数所占圆心角的度数是( )度。 三、判断题 14．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。( ) 15．要直观反映出病人的体温变化情况，一般宜用折线统计图。( ) 16．圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。( ) 17．扇形统计图能更直观地表示各部分数量占总数的百分比。( ) 18．如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择条形统计图较好． ( ) 四、解答题 19．东风小学举行五、六年级学生七巧板比赛，每班5名学生参赛，获奖情况如图。 （1）本次比赛获奖率是多少？ （2）获一等奖的有5人，没有获奖的有多少人？ （3）请你提出一个问题并解答。 20．某校六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两辐不完整的统计图。 （1）结合两幅统计图中的信息，计算共有多少人参加了此次知识竞赛？ （2）分别将条形统计图和扇形统计图补充完整。（写出计算过程） 21．下面是某校六年一班王老师调查全班学生新冠肺炎防控知识掌握情况绘制的两幅不完整统计图。回答问题。    （1）六年一班一共有（    ）人。 （2）一般了解的学生占全班的（    ）%。 （3）把条形统计图补充完整。 （4）比较了解的人数比非常了解的人数少（    ）%。 22．下图是对于某校学生以什么交通方式上学进行调查制成的统计图。 (1)其他方式上学的学生占学生总数的百分之几？ (2)已知步行上学的学生有72人，这所学校共有多少人？ 23．下图是六（1）班学生喜欢的运动项目情况统计图． （1）喜欢踢毽子的人数占总人数的百分之几？ （2）如果喜欢乒乓球的有13人，那么喜欢足球的有多少人？ 学科网（北京）股份有限公司 $