内容正文:
七年级数学(下)·BS
第六章
概率初步
6.1感受可能性
预习导学
(1)我猜测正数的可能性
负数的可能性
(填“大于”“小于”或“等于”);
O知识梳理
(2)将游戏的结果记录如下:
游戏
1.在一定条件下,我们能事先肯定它一定会发生的事
次序
234567891011h21314151617181920
件是
;在一定条件下,我们能事先肯
定它一定不会发生的事件是
与不可能事件统称为确定事件
结果
2.我们事先无法肯定它是否会发生的事件是
(3)计算:结果是正数的频率是
,结果是负数
但一般情况下,不确定事件发生的
的频率是
可能性是有大有小的.
(4)收集全班同学的试验情况:结果是正数的有
©自主检测
次,频率是
;结果是负数的有
次,频率是
知识点一:确定事件与不确定事件
;
(⑤)根据试验发现,游戏的结果是:正数的可能性
1.下列事件中,属于不确定事件的是
负数的可能性(填“大于”“小于”或
A.通常水加热到100℃时沸腾
“等于”).
B.测量孝感某天的最低气温,结果为一150℃
C.一个袋中装有5个黑球,从中摸出一个是黑球
D.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中
课时作业
2.(中考·齐齐哈尔)下列成语中,表示不可能事
◎基础训练
件的是
(
)
1.(中考·沈阳)下列事件中,是必然事件的是
A缘木求鱼
B.杀鸡取卵
(
C.探囊取物
D.日月经天,江河行地
A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数
知识点二:事件的可能性
B.13个人中至少有两个人生肖相同
3.下图是三个可以自由转动的转盘,分别转动这
C.车辆随机到达一个路口,遇到红灯
三个转盘,你认为转出哪种颜色的可能性最大?
D.明天一定会下雨
并填入括号内.
2.(中考·淄博)下列语句描述的事件中,是随机
事件的为
()
绿
A.水能载舟,亦能覆舟
白
白
B.只手遮天,偷天换日
黄蓝
C.瓜熟蒂落,水到渠成
D.心想事成,万事如意
3.下列事件中,是不确定事件的有
互动课堂
①△ABC的内角和为270°:
②某射击运动员射靶一次,正中靶心;
探究:如图所示,有一个可以自由
③抛掷硬币两次,第一次正面向上,第二次反面
转动的圆形转盘,被平均分成四个
向上;
扇形,四个扇形内分别标有数字1,
④打开电视机,正在播放广告.
一2,一3,一4.甲、乙两人各转动转
4.如图,有一些写着数字的卡片,他们的背面都相
盘一次,将两次转出的数相乘,结
同,先将他们背面朝上,从中任意摸出一张:
果是正数的可能性大还是负数的可能性大,
(1)摸到几号卡片的可能性最大?摸到几号卡
先猜一猜,再与同伴进行活动验证,记住:游戏的次
片的可能性最小?
数要多一些哦!
(2)摸到的号码是奇数和摸到的号码是偶数的
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探究在线谣堂号·学·案
第六章
概率初步
可能性,哪个大?
6.(中考·北京)从甲地到乙地有A,B,C三条不
(3)摸到的卡片上的数字是3的事件是什么事
同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路
件?摸到的卡片上的数字小于5呢?
上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条
线路上随机选取了500个班次的公交车,收集
了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,
统计如下:
公交年用时
30≤t
35<t
40<1
45<L
合计
35
≤40
45
50
◎拓展提升
路
5.(中考·包头改编)下列事件中,属于不可能事
A
59
151
166
124500
件的是
(
B
50
50
122
278
500
A.某个数的绝对值大于0
C
45
265
167
23500
B.某个数的相反数等于它本身
早高峰期间,乘坐
(填“A”“B”或“C”)线路
C.任意一个三角形的内角和等于360
上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分
D.长分别为3,4,6的三条线段能围成一个三角形
钟”的可能性最大
6.2
频率的稳定性
第1课时
体会频率的稳定性
预习导学
互动课堂
⊙知识梳理
探究:从一定高度落下的图钉,落地后可能钉尖着
1.在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,
地,也可能钉帽着地.你估计哪种事件发生的可能
则比值
称为事件A的频率.
性大?
2.通过多次重复试验,不确定事件发生的频率都
活动工具:形状、大小完全相同的图钉,
会在一个常数附近摆动,即不确定事件发生的
活动步骤:
频率具有
(1)每组5人,每人做20次试验,根据试验结果,填
◎自主检测
写下面的表格(每人一张):
知识点:不确定事件发生的可能性
试验结果
钉尖着地
钉帽着地
某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:
频数
射击次数
20401002004001000
频率
射中9环以上次数153378158321801
(2)分别汇总本小组其中两人、三人、四人、五人的
射中9环以上频率
试验数据