第三单元 第7课（一） 青蒿素：人类征服疾病的一小步（教师用书）-【正禾一本通】2022-2023学年新教材高一语文必修下册同步课堂高效讲义（统编版2019）

第三单元 探索与创新 ——主题解读 本单元所选文章属于“实用性阅读与交流”学习任务群，人文主题是“探索与创新”。 两千多年前，诗人屈原叩问苍天，开创了文人自觉创作诗歌的新时代。一百年前，毛泽东叩问大地，开启了对中国未来的探索之旅，建立了新中国，开创了社会主义事业新篇章。数月前，航天人叩问苍穹，“天问一号”开启了火星探测的征程，开创了中华民族航天事业新高度。叩问即是探索，开创就是创新。 创新是一个民族的灵魂，一个不朽的民族需要通过创新不断进步，提升实力。作为开启新征程的一代青年，我们应该发出怎样的“叩问”，做出怎样的回答呢？作为新一代青年，生在创新的繁荣盛世，我们理应顺应时代，怀着一颗坚持不懈的探索之心，争做创新型人才，将千百年来绵延不断的探索精神继续传扬下去。叩问创新时代，引领探索情怀。 ——内容概览 本单元三课四篇课文属于“科学或文化论著”，旨在引导我们体会和把握科学与文化论著表达的特点，提高阅读、理解科学与文化论著的能力，开拓视野，培养求真求实的科学态度和勇于探索创新的精神。 第7课　《青蒿素：人类征服疾病的一小步》这篇获奖感言，回顾了青蒿素的发现和用于治疗疟疾的过程，阐述了中医药理论的重要作用。《一名物理学家的教育历程》讲述了作者童年与科学接触的两件趣事，用生动、简明的语言介绍了自己成为理论物理学家的历程。 第8课　《中国建筑的特征》阐述了中国建筑的九大特征以及中国建筑的风格和手法，并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题，表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。 第9课　《说“木叶”》分析了中国古典诗歌用“木叶”而不用“树叶”，又由“木叶”发展为“落木”的原因，深入挖掘“木叶”中“木”字所蕴含的意境，从而阐发了“诗歌语言具有暗示性”的特点。 第7课(一)　青蒿素：人类征服疾病的一小步　 [素养目标]　1.了解获奖感言的体裁特点，体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特色。2.把握以小标题结构文章的好处，梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。3.体会科学家从事科研工作的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神，为了造福社会不达目标不罢休的信念与毅力。 高效导学01步　预习新知，落实必备知识 【文本素材助读】 一、走近作者 伟大的女科学家——屠呦呦 屠呦呦，药学家。浙江宁波人。1955年北京医学院毕业后，接受中医培训两年半，并一直在中医研究院(今中国中医科学院)工作，中医科学院首席科学家、终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究开发中心主任。因发现抗疟新疗法，先后获得2011年拉斯克临床医学研究奖、2015年诺贝尔生理学或医学奖、2016年国家最高科学技术奖，并于2018年和2019年先后荣获改革开放40周年“改革先锋”称号和“共和国勋章”。 二、写作背景 屠呦呦和同事们成功发现了青蒿素治疗抗药性疟疾的作用，挽救了成千上万的生命。这一几乎被忘却的伟大科学发现再次展示了中国传统医学和中医药宝库的价值所在。2011年9月，拉斯克临床医学奖颁给了屠呦呦。在接受拉斯克奖时，她发表了热情洋溢的演讲，回顾青蒿素发现的过程，高度评价中国医学。本文就是根据她的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。 三、相关知识 青蒿素 青蒿素是我国科研人员从青蒿中分离得到的一种全新抗疟成分，分子式为C15H22O5。青蒿素现在可通过化学合成的方式获取，是继乙胺嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗疟特效药，具有速效和低毒的特点，被世界卫生组织称作是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。 【文本知识梳理】 一、读准字音 1．精髓(suǐ) 2.疟(nüè)疾 3．羟(qiǎng)基 4.砒(pī)霜 5．给(jǐ)予 6.症(zhèng)候 7．福祉(zhǐ) 8.相悖(bèi) 9．瘀血(yū) 10.秘(bì)鲁 11．挑(tiāo)选 12.宝藏(zàng) 13．芍药苷(gān) 14.冠(guān)心病 二、写对字形 1．róng(熔)点 2.xié(协)作 3．肆nüè(虐) 4.fú(幅)度 5．发展shǔ(署) 6.沧海一sù(粟) 三、辨清词语 1．衷心·忠心 都有“真诚”的意思。“衷心”是形容词，意思是出于内心的。“忠心”是名词，指忠诚的心。 [对点练]　(1)我们衷心希望各国人民自由、平等、和谐、幸福地生活在同一片蓝天之下。 (2)大型红色舞剧《乳娘》在国家大剧院震撼上演，“忠心向党，大爱无疆”的乳娘精神深深打动了现场千余名观众。 2．称颂·称赞 两者均有“赞美、喜爱”的意