1.6比较相同时间内运动的快慢（同步练习）三年级下册科学教科版

1.6比较相同时间内运动的快慢（同步练习）三年级下册科学教科版 一、选择题 1．在同一条轨道上，比较不同小球运动快慢实验中，每一个小球都要测量至少3次，主要原因是（    ）。 A．让实验数据更准确 B．让每个同学有实验的机会 C．让同学能熟练使用秒表 2．体育课上举行跳绳比赛，小明一分钟跳了90个，小花一分钟跳了120个，小红半分钟跳了70个，跳的最快的是（    ）。 A．小明 B．小花 C．小红 3．比较不同小球运动的快慢，正确的方法是__________。 A．不同小球运动相同距离，比时间长短 B．不同小球运动相同时间，比距离长短 C．两者都可用 4．假设猎豹跑200米需要10秒，大象跑100米需要12秒，人类世界冠军跑100米需要10秒。他们奔跑速度从快到慢排列是（    ）。 A．大象－人类世界冠军－猎豹 B．猎豹－人类世界冠军－大象 C．猎豹－大象－人类世界冠军 5．要准确测量小临走完10米所需的时间，最合理的方法是（    ）。 A．用秒表测量一次就作为测量结果 B．凭感觉估计小红的运动时间 C．用秒表测量3次，取中位数作为测量结果 二、填空题 6．运动相同的时间，可以用比较________的方法来比较运动快慢：________，运动快。 7．比较在“运动相同时间，通过的距离( )，运动的就快。” 8．千米/小时、米/秒都是表示__________的单位。 9．在相同时间内，物体运动的距离长，运动的速度就______，距离短，运动速度就_______。 三、判断题 10．相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。( ) 11．列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。( ) 12．做“比较相同时间内运动的快慢”实验，选手出发时间可以不相同。( ) 13．利用物体运动的时间和距离，我们能比较速度的大小。( ) 14．小车运动的时间相同，运动的距离长，说明小车运动得慢。( ) 四、连线题 15．按照运动的快慢，将下面5种交通工具与其对应的速度连线。 45千米/小时 15千米/小时 120千米/小时 100千米/小时 300千米/小时 五、简答题 16．6种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，轮船45千米，自行车15千米，高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。 17．怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？ 六、实验题 18．同学们做了同一时间内运动距离的实验，下面是同学们的记录表，请按要求填写完整。 第一次测量 第二次测量 第三次测量 我选择的结果 1号同学 45米 50米 53米 ( )秒 2号同学 46米 43米 49米 ( )秒 实验结论 时间相同时，行走的( )，表示运动快；行走的( )，表示运动快 七、综合题 谁跑得快？小红､小明和小强在不同的学校上学｡他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场直跑道上跑了10秒，结果如下表｡ 姓名 10秒跑过的距离 小红 56米 小明 54米 小强 50米 19．在这个实验中，下面哪一组测量工具最合适？（    ）A．100米软尺和挂钟 B．100米软尺和秒表 C．1米直尺和秒表 20．跑得最快的是( )，跑得最慢的是( )｡ A．小红                  B．小明                  C．小强 21．如果小华比小强跑得快一些，那么小华跑50米可能需要（    ）｡ A．9秒 B．10秒 C．11秒 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．     距离     距离长 7．长 8．速度 9．     快     慢 10．× 11．× 12．√ 13．√ 14．× 15． 16．运动速度按从大到小的顺序排列为：喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车。 17．答：在相同时间内，物体运动的距离越长，物体运动的越快；反之，物体运动的距离越短，物体运动的越慢。 18．     50     46     距离长     距离短 19．B    20．     A     C    21．A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $