1.1发现物体的特征（同步练习）一年级下册科学教科版

1.1发现物体的特征（同步练习）一年级下册科学教科版 一、选择题 1．我们可以用（    ）感知物体的气味。 A．眼睛 B．鼻子 C．耳朵 2．我们像科学家一样做研究时，应该先（    ）。 A．想怎样做就做 B．提出问题 C．寻找证据 3．下面的三种物品，（    ）加水可以做一个我喜欢的泥塑。 A．细土 B．细沙 C．碎石 4．闻不明体的正确方法是（    ）。 A．凑近闻 B．戴口罩闻 C．鼻子离瓶口5厘米左右，用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻子 5．下列哪项不属于一块橡皮的特征（    ）。 A．有一定的形状 B．有颜色 C．会流动 二、填空题 6．为了发现物体的特征，可以从( )、( )、( )、( )方面比较。 7．小水轮是靠( )的力量转动起来。 8．我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。 9．可以通过( )方法观察和比较物体的特征。 三、判断题 10．我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。( ) 11．我不透明。( ) 12．物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。( ) 13．每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。( ) 14．水和玻璃一样是透明的。( ) 四、连线题 15．将下面的物体与相应的特征连起来。 五、简答题 16．我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 17．你怎样让你制作小飞机飞得又高又远？ 六、综合题 18．根据题目要求将相应序号填到横线上。 ①简易天平    ②重    ③光滑    ④粗糙    ⑤轻 （1）玻璃珠摸起来比较______。 （2）金属螺母用手掂着比较______。 （3）比较玻璃珠和金属螺母轻重，要借助______。 （4）鞋子的鞋底摸起来比较______。 （5）乒乓球用手掂着比较______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．     形状     大小     味道     轻重 7．流水 8．     铅笔     格尺     橡皮     文具盒 9．比较 10．× 11．√ 12．× 13．√ 14．√ 15． 16．形状、大小、透明与否、重量 17．改变机翼形状，调整机翼机翼角度，换不同纸，调整配重，改变折法。 18．     ③     ②     ①     ④     ⑤ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $