1.2 国家的政权组织形式 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

政治模块 必修： 1、必修1：中国特色社会主义 2、必修2：经济与社会 3、必修3：政治与法治 4、必修4：哲学与文化 选择性必修： 1、选择性必修1：当代国际政治与经济 2、选择性必修2：法律与生活 3、选择性必修3：逻辑与思维 《当代国际政治与经济》建构逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一课国体与政体 人民代表大会制 民主共和制和君立宪制 1.1 国家是什么 1.2 国家的政权组织形式 1.3 政党和利益集团 知识框架 第一单元 各具特色的国家 议会制和总统制 国家是 什么 温故知新 国家的本质 认识国体与政体 国家的产生 阶级矛盾不可调和的产物和表现 国家的基本要素 人口、领土、政权和主权 国家性质及决定因素 国家性质即国家的阶级本质 国家性质是由统治阶级的性质决定的 国家的本质 一定阶级对其他阶级的专政 国家职能 政治统治职能和社会管理职能 当今世界国家类型 社会主义国家和资本主义国家 国体和政体的含义 国体和政体的关系 影响政体因素 国体决定政体，政体体现国体 政体具有相对独立性 现代民主政体的共同特征 代议制—公民和国家自己的政治纽带 壹 人民代表大会制 贰 民主共和制和君主立宪制 2.1 国家的政权组织形式 叁 议会制和总统制 目录 Contents 5 政治认同 深刻理解人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现着会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的号制度，坚定政治认同。 科学精神 明确现代国家政体的分类标准，理解人民代表大会制度建立的历史必然性及坚持和完善的原因。 公共参与 正确看待当今各国的真题 核心素养 重点：民主共和制和君主立宪制的划分依据及各自的主 要表现 难点：议会制和总统的划分标准及各自的运行模式。 1.知道国家政权组织形式的因素，明确代议制是现代民主政 体的共同特征。 2.了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨认世界 主要国家的政体。 3.理解人民代表大会的本质特征，了解议会制国家，总统制国家、半总统制国家的特点。 学习目标 学习重难点 人民代表大会制 壹 8 在中国近代历史上，围绕中国建立什么样的政治制度，中国人民进行了艰辛的探索。无数仁人志士孜孜不倦地寻找适合中国国情的政治制度模式，辛亥革命前太平天国运动、戊戌变法等都没有成功，辛亥革命后，中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、总统制等各种形式，中国依然是山河破碎、积贫积弱，中国人民依然生活在苦难和屈辱之中。 1940年 1953年 1949年10月 1949年9月 1954年 毛泽东在《新民主主义论》中第一次提出。 中国政协第一届会议正式确定实行人民代表大会制度。 新中国成立，标志着中国政治实现了向人民民主飞跃的伟大跨越。 全国范围内第一次空前规模的普选，自下而上召开人民代表大会。 第一届全国人大会议召开，标志人民代表大会制度的建立。 回顾：人民代表大会制度的艰辛探索 一、人民代表大会制----我国的政体 我国人民代表大会制度的艰辛探索过程： 国民革命时期：党领导工农运动，在城市建立罢工工人代表大会和市民代表会议，在农村组建农民协会，进行了政权建设的最初探索； 土地革命时期：党领导人民建立苏维埃政权，实行工农兵代表大会制度，具有了人民代表大会制度的基本形态； 全民族抗战时期：党在陕甘宁边区实行了以“三三制”为原则的参议会制度，初步提出建立人民代表大会制度的构想； 一、人民代表大会制----国的政体 我国人民代表大会制度的艰辛探索过程： 新中国成立前夕：1949年9月社会各界参与的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过具有临时宪法地位的《中国人民政治协商会议共同纲领》，宣告新中国实行人民代表大会制度； 新中国成立后：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，这次会议标志着人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，在全国范围内建立起来。 结合材料思考：为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 温故知新：必修3-我国人民是如何行使管理国家事务的权力? 人民 人大代表 民主 选举 组成 各级国家权力机关 代表