2.8二氧化碳（练习）-2022-2023学年五年级科学下册同步备课（青岛版）

青岛版小学科学五年级下册 2.8 二氧化碳 同步习题（含解析） 知识点： 温馨提示：图片放大更清晰! 同步检测： 一、填空题 1．通常情况下，二氧化碳是( )、( )的气体，不燃烧，也不( )燃烧，比同体积的空气( )。二氧化碳能使( )变浑浊。 2．二氧化碳灭火器的原理是依靠( )，从而起到灭火作用。 二、判断题 1．干冰是二氧化碳的固体形式。( ) 2．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，是一种无色有怪味的气体。( ) 3．温室效应主要原因是由于人类各种活动使空气中二氧化碳的含量增多造成的。( ) 4．二氧化碳储罐可能会受环境影响而发生爆炸。( ) 5．二氧化碳储罐要远离火源，避免阳光暴晒。 ( ) 三、选择题 1．下列选项中，（       ）不属于二氧化碳的特征。 A．无色 B．无味 C．不燃烧 D．比同体积的空气轻 2．二氧化碳存放处一般标有（       ）字样和图标。 A． B． C． D．以上都是 3．在密封空间内不能使用干冰，因为（       ）。 A．干冰温度过低 B．干冰升华变成二氧化碳时体积变大会挤走氧气，导致人窒息甚至死亡。 C．二氧化碳是有毒气体 4．舞台上，我们经常看到烟雾缭绕的现象，这是利用（       ）制造出来的。 A．火焰 B．烟雾 C．干冰 5．制作碳酸饮料可以用到（       ）。 A．空气 B．氧气 C．二氧化碳 四、知识运用 1．二氧化碳作制冷剂将用于北京2022年冬奥场馆，这将减少北京冬奥会的总体碳排放量，那么二氧化碳还有哪些用途？ 2．制取二氧化碳的方法有多种，科学兴趣小组采取以下方法制取二氧化碳，请你补充完整： （1）在一个玻璃杯里，放入了3匙( )，沿杯壁小心倒人一些( )，待泡沫开始下降时盖上玻璃片。 （2）用集气瓶收集二氧化碳气体，同学们仔细观察集气瓶内的气体，发现二氧化碳是( ) 的气体。用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝，然后右手轻轻扇动集气瓶口处的气体，使少量气体飘进自己的鼻孔，发现二氧化碳是( )的气体。 【参考答案】 一、填空题 1．     无色     无味     支持     重     澄清的石灰水 解析：二氧化碳是无毒、无色、无味的气体，二氧化碳可以用作灭火剂的原因就是因为这种气体比空气重，不支持燃烧，另外可以使澄清石灰水变浑浊。 2．二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧 解析：二氧化碳不支持燃烧，且比空气重，液体二氧化碳汽化时吸热，所以用二氧化碳灭火器灭火时，可以起到迅速降低温度和隔绝空气的作用。 二、判断题 1．√ 解析：干冰是固态的二氧化碳，在常温和压强为6250.5498千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在高压下迅速凝固而得到。干冰极易挥，升华为无毒、无味的，比固体体积大600-800倍的二氧化碳气体，所以冰不能储存于完全密封性的容器中，如塑料瓶。干冰与液体混装很容易发生爆炸。 2．× 解析：二氧化碳在常温下是一种无色、无味的气体，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可以使可燃物与氧气（或空气）隔绝，具有灭火的功能。氧气支持燃烧，是一种活跃气体。 3．√ 解析：温室效应主要原因是由于人类各种活动使空气中二氧化碳的含量增多造成的，大气中二氧化碳浓度增加，使得地球散发热能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”。题目的说法是正确的。 4．√ 解析：虽然二氧化碳不可燃，但是二氧化碳气瓶严禁靠近热源，烈日暴晒，罐体会压力增大而发生爆炸危险。所以存放二氧化碳储罐时要考虑高温天气、热源等因素可能引发的爆炸。题干说法正确。 5．√ 解析：二氧化碳储罐如受夏季高温、热源或火源等影响，内壁所受压力会增大，可能会引发爆炸。所以二氧化碳储罐要远离火源，避免阳光暴晒。 三、选择题 1．D 解析：空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳占0.03%。通过实验证明，二氧化碳是一种无色、无味，不支持燃烧的气体，且比同体积的空气重的一种气体。 2．D 解析：干冰是固态的二氧化破。接触干冰时，要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物，否则会被冻伤。汽车、船舱等较密封的地方不能使用干冰，因为二氧化碳会挤走氧气，导致人窒息甚至死亡。二氧化碳储罐如受夏季高温、热源或火源等影响，内壁所受压力会增大，可能会引发爆炸。所以二氧化碳存放处一般会有禁止吸烟、禁止烟火、危险压缩气体的图标。 3．B 解析：干冰极易挥，升华为无毒、无味的，比固体体积大600-800倍的二氧化碳气体，所以冰不能储存于完全密封性的容器中，干冰升华变成二氧化碳时体积变大会挤走氧气，导致人窒息甚