2022年中考化学试题提分题练：碳和碳的氧化物

2022年中考化学试题提分题练：碳和碳的氧化物 一、选择题 1.（2022抚顺本溪辽阳）下列有关碳及碳的化合物说法正确的是 A. 碳的单质都是黑色固体 B. 二氧化碳与一氧化碳能相互转化 C. 金刚石和石墨中碳原子排列方式相同 D. 含碳元素的化合物一定是有机化合物 2.（2022北京）载入航天器中处理CO2的一种方法为 ，X的化学式为 A. Li B. Li2O C. Li2CO3 D. LiOH 3.（2022贵港）我国提出2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。下列为实现该目标的措施不合理的是 A. 大力提倡植树造林 B. 开发氢能源汽车 C. 露天焚烧秸秆做肥料 D. 使用新技术捕集、利用二氧化碳 4.（2022眉山）我国政府工作报告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是 A. 教科书循环使用 B. 用自行车代替汽车上下班出行 C. 燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D. 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品 5.（2022锦州）下图是某化学反应的微观示意图，其中“”代表碳原子，“”代表氧原子，“”代表氢原子。下列说法正确的是 A. 乙物质由原子直接构成 B. 反应前后原子的数目发生了改变 C. 反应前后各元素的化合价不变 D. 参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1：3 6.（2022镇江）CaC2O4固体不溶于水，用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的是 A. 实验时，先加热CaC2O4，后加热CuO B. 装置②中黑色固体变红，说明分解产物中有CO C. 装置③中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有CO2 D. 冷却后，取装置①中少量残留固体加入水，无气泡，放热，证明有CaO生成 二、非选择题 7.（2022襄阳）生活中处处有化学，请从下列物质中选择填空(填序号)。 ①肥皂水 ②活性炭 ③食醋 ④甲烷 （1）可用于除去冰箱异味的是______。 （2）家用天然气的主要成分是______。 （3）生活中常用______来区分硬水和软水。 （4）家里的水壶常有一层水垢，可用______除去。 8.（2022铁岭葫芦岛）减少化石燃料的使用，开发利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答： （1）化石燃料包括煤、石油和______。 （2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气污染。乙醇燃烧的化学方程式是_______。 （3）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是 （填字母）。 A. 大量使用化石燃料 B. 植树造林，增大植被面积 C. .将二氧化碳变废为宝，循环利用 （4）目前人们正积极开发和利用新能源。请列举一种新能源_____。 9.（2022河池）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，其中D为红棕色固体，盐为钠盐。图中“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题： （1）写出C和D的化学式： C 　 　；D 　 　。 （2）A属于上述五种类别中的 　 　。 （3）D和E反应的化学方程式为 　 　。 （4）图中的反应没有涉及的基本反应类型是 　 　。 10.（2022舟山）在学习二氧化碳性质时，小舟进行如下探究： 【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应选择图甲中的___________（填字母）作为发生装置。 【探究性质】用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中（如图丙），预期观察到的现象是___________。 11.（2022包头）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）仪器a的名称是______。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______。若用装置C收集氧气，刚开始有气泡产生时不宜立即收集，原因是______。 （3）若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，按气流方向，导管口的连接顺序为k→______（填导管接口的字母）。 12.（2022鞍山）下图为实验室制取气体的常用装置和仪器，请根据所学知识回答下列问题： （1）编号①仪器的名称是_________。 （2）实验室欲制取并收集一瓶较纯净的氧气，已选择A装置，还需要选择的仪器有___________（填字母序号），该反应的化学方程式为__________________________利用上述方法收