内容正文:
人教版数学四年级下册
第七单元 图形的运动(二)
第2课时-平移
1. 平移先找图形点,平移完点连起来,注意数点数要数十字。
2. 平移不改变图形的大小、形状,只改变图形的位置。
3. 利用平移,可以求出不规则图形的面积。
【例1】长方形障碍物①②③④只能横向或纵向移动。怎样移动才能使小猴子以最短的路程到达出口?
(1)长方形障碍物 ①向上移动 格。
(2)小猴子先向下移动 格,再向 移动 格即可以最短的路程到达出口。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:(1)长方形障碍物①向上移动 1格。
(2)小猴子先向下移动1格,再向 右出口移动5格即可以最短的路程到达出口。
故答案为:(1)1;(2)1,右,5。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例2】下面哪些鱼通过平移可以与重合?把它们圈起来。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例3】下面哪幅图可以通过平移与图(1)重合?在它下面的括号里打√。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例4】(1)1号汽车先向 平移 格,再向 平移 格,可以到2号汽车的位置。
(2)2号汽车先向 平移 格,再向 平移 格,可以到3号汽车的位置。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:(1)1号汽车先向右平移6格,再向下平移4格,可以到2号汽车的位置。
(2)2号汽车先向右平移8格,再向上平移3格,可以到3号汽车的位置。
故答案为:右,6,下,4;右,8,上,3。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例5】观察如图形,然后填空。
(1)小车向 平移了 格。
(2)小船向 平移了 格。
【分析】只需要数出对应点平移了多少格即可知道整个图形平移了多少格。
【解答】解:(1)小车向右平移了8格。
(2)小船向左平移了7格。
故答案为:右,8;左,7。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例6】哪个房子是由通过平移拼成的?
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例7】先填空,再画平移后的图形。
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【例8】下面哪两个图形经过平移后能拼成轴对称图形?把它们连起来。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。据此解答。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了平移和轴对称图形的认识。
一.选择题(共8小题)
1.如图图形中,( )可以通过平移得到图形①。
A. B. C. D.
2.图形在平移的过程中,( )可以变化。
A.形状 B.位置 C.大小 D.位置和大小
3.下列现象是平移的有( )
A.公路上行驶的汽车的车轮
B.大楼里升降的电梯
C.时针的运动
4.下面的现象不是平移的是( )
A.推拉窗的移动 B.苹果从树上掉下来
C.电梯上下移动 D.运行中的过山车
5.哪个图案是通过一个基本的图形平移得来的?( )
A. B. C.
6.一个图形向右平移后,图形( )
A.形状变了
B.大小变了
C.形状大小没变,位置改变
7.下面可以看作“平移”的是( )
A.开关水龙头 B.时钟的分针在运动
C.算盘拨珠
8.下面的图形中,( )可以通过平移与重合。
A. B. C. D.
二.填空题(共8小题)
9.飞机飞行时螺旋桨的运动是 现象,观光缆车的移动是 现象。
10.小猫要想平移到小鱼的位置,可以先向 平移 格,再向