专题13 《经典常谈》之《汉书》第九内容简介+习题+原文-2022-2023学年八年级语文下册《经典常谈》名著阅读分阶课件及梳理练习

《经典常谈》之《史记》《汉书》第九——《汉书》 内容简介+习题+原文 内容简介 说起《史记》、《汉书》，真是无人不知，无人不晓。一是因为这两部书是最早的有系统的历史，可称为正史的源头；二是因为这两部书都成了文学的古典。 《汉书》是一本记录汉朝各项大事的断代史，起于汉高祖，终于平帝时王莽之诛。记录范围更为广大，涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、艺术、文章，包罗万象。虽然两部书内容不同，但其博大精深和精彩绝伦确实相通的，并称为良史也绝不是偶然。 习题演练 一、语言表达 1．素养升华 “位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。 材料一：秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。 (取材于《淮南子·氾论训》) 材料二：时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之。” (取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》) [注]①袭：偷袭。②贾人：商人，在当时社会地位不高。③矫：假托。④犒：犒劳。⑤宾：以客礼对待。⑥却之：使秦军撤退。⑦事：这里指抵抗。⑧式：卜式。人名。⑨输：交纳。⑩边：边防。 2.请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。 狮舞，又称“狮子舞”“狮灯”“舞狮”“舞狮子”，多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中华各族人民心目中为瑞兽，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。狮舞历史久远，《汉书·礼乐志》中记载的“象人”便是狮舞的前身；唐宋诗文中多有对狮舞的生动描写。现存狮舞分为南狮、北狮两大类，南狮具有较多的武功高难技巧，神态矫健凶猛；北狮娇憨可爱，多以嬉戏玩耍为表演内容；根据狮子假型制作材料和扎制方法的不同，各地的狮舞种类繁多，异彩纷呈。 二、综合题 1.积累和运用。 “小说”一词最早见于《庄子•外物》，书中所谓的“小说”，是指一些suǒ xiè_________浅薄的言论与小道理，与现代小说意义【甲】。直到汉代，班固在《汉书•艺文志》中认为小说是“街谈巷语、道听途说者之所造也”，他虽然也认为小说是小知、小道，但是从另一角度触及了小说讲求虚构【乙】植根于生活的特点。追sù________中国小说的【丙】，首先是神话传说，其次是寓言和史传。中国文言小说成熟的形态是唐传奇，白话小说成熟的形态是宋元话本。白话小说和文言小说这两种小说形态，在中国都yuán________远流长。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 （2）在【甲】【丙】两处分别填入词语，最恰当的一项是（ ） A．【甲】大相径庭 【丙】原因 B．【甲】大相径庭 【丙】起源 C．【甲】黑白分明 【丙】原因 D．【甲】黑白分明 【丙】起源 （3）下列说法不正确的一项是（ ） A．“他虽然也认为小说是小知、小道，但是从另一角度触及了小说讲求虚构【乙】植根于生活的特点”，是一个转折复句。 B．“现代小说”“道听途说”“讲求虚构”，这三个短语类型各不相同。 C．【乙】前后两处分句是并列关系，【乙】处要用逗号。 D．结合上文看，划线处语序不当，应该为“文言小说和白话小说”。 2.司马迁与班固，常常被联系在一起，合称“班马”，就如他们的著作《史记》、《汉书》被合称为“史汉”一样。司马迁及其《史记》，已有诸多褒赞。 。唐宋之际，随着古文运动的深入与开展，对简练、晓畅的《汉书》，被读书人大为推崇。比如欧阳修、苏轼、黄庭坚等都酷爱《汉书》，明朝的几个皇帝对《汉书》也爱不释手，可以说，在众多《汉书》爱好者中，明朝的粉丝级别是最高的。 （1）下列在文段中画横线处补写的语句最恰当的一句是（ ） A.然而，班固的《汉书》却遭受各家的攻诘，后代大多数读书人对他并不认同。 B.虽然《汉书》与《史记》齐名，但是《汉书》的认同度比《史记》要低。 C.班固的《汉书》，虽然后人有些微词，但仍得到了大多数读书人的认可。 D.虽然对《汉书》看法不一，甚至有些嗤之以鼻，但大多数读书人还是表示认同。 （2）划线的句子是病句，有以下两种修改方法，你觉得哪一种修改方法更好？请说明理由。 ①唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇。 ②唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，简练、晓畅的《汉书》得到了读书人的大力推崇。 三、文言文阅读 （一）阅