内容正文:
六年级·数学
天气(汝口@)
作业(十六)
基础巩固
一、填空。
1.六(1)班昨天实到49人,有1人请假没来,昨天六(1)班的出勤率
为(
)%。
2.一件工作,原计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了(
)%,
工作效率提高了(
)%。
3.一本故事书看了后,设看的页数与看了的页数的比是(
)。
4.某校男教师与女教师人数的比是3:5,男教师占全校教师人数的(
),女
教师比男教师人数多(
)%。
5.a是b的),b是c的4,那么a:bc=(
):():()。
6.在一张长12cm,宽9cm的长方形纸片上剪去半径为lcm的圆片,最多可
以剪去(
个圆片。
7。一杯果汁,喝去后用水加满,又喝去,再用水加满,这时杯子里水和果
汁的比是(
)。
二、计算下面图形中阴影部分的面积。(单位:cm)》
6
月日
放假第天
全优·假期派(R)
能力提升
三、下图是某超市毛衣、衬衫销售情况统计图。
某超市销售情况统计图
毛衣
---·衬衫
1000
800
600
400
200
07月8月9月10月11月12月
1.下半年的毛衣销售量平均每月是多少件?
2.12月毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几?
四、下图是某时刻卫星云图的示意图。每两个相邻圆之间的距离是10km,以台
风中心为观测点,岛屿A在观测点北偏西30°方向30k处。周围其他几个
岛屿的位置分别如下:
1.岛屿B在观测点北偏东60°方向20km处。
2.岛屿C在观测点南偏西60°方向50km处。
请在图中标出岛屿B和岛屿C的位置。
家民圈客
(☐优秀口较好口一般)
六年级·数学
天气(汝
)
生活中的数学(六)
地瓜用处多
星期六,我跟妈妈到乡下老家看望奶奶。一路上,我看见农民伯伯正在收
地瓜,一个个地瓜就像一个个胖娃娃,对着农民伯伯笑。妈妈告诉我:“现在是
地瓜收获的季节”,然后她又自言自语地说:“今年地瓜又丰收了”,我说:“收
这么多地瓜有什么用?”,妈妈说:“地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜粉、
地瓜条”
妈妈知道我学了百分数,就问我:“50千克地瓜能出5千克地瓜粉,那这些
地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年有500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜
粉?”我算了算:
5÷50×100%=0.1×100%=10%
500×10%=50(千克)
我算完了,对妈妈说:“地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜
粉。”我好奇地问妈妈:“这么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”妈妈说:“我们平
潭的特色小吃一咸米在制作时就少不了它,我们一家三口人吃一顿咸米就
需地瓜粉0.4千克,那奶奶送我们10千克,可供我们做几次咸米?”我算了算:
10÷0.4=25(次)
我对妈妈说:“能做25次”。妈妈说:“平均每月吃2次咸米,够吃一年
吗?”我说:“还吃不完呢,过年时还可以加餐一次。”妈妈说:“你还真能算,其
实地瓜粉还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结呢。”全优假期派
作业(十五)
四、图略
一、30115
12
7
作业(十七)
33
0.5
6
4
5
5183
4
6
一、1.
二303
124
520
5
>
2.北偏东25°或东偏北65
三=9
2
2
x=7
3.248
四、7:63:221:20
4.b2
五
5.1:101
6.七五25
六、1.84.78千米
7.(1)扇形
2.157平方米
(2)140
3.160吨
(3)90
4.200个
作业(十六)
85
66
-、1.98
二、1.400×
2*2π
=35168
2.2025
(元)
3.2:5
1
66.7
2.2÷1÷
4+1
5
2-9
(小时)
8
5.968
3.甲:120×(1-15%)×(1+30%)=
6.24
132.6(元)
7.2:3
乙:120×(1+15%)=138(元)》
二、1.18.84cm2
138>132.6,乙售货亭此商品售
2.12.56cm2
价高。
三、1.500件
4.(10×45%+20×60%)÷(10+20)×
2.100%
100%=55%
6