上海市位育中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题

2022学年第一学期位育中学期末考试试卷 高一年级化学学科 (考试时间60分钟，总分100分 ) 相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 一、证据与推理(共18分) 1. 分类思想以及用分类思想研究一类物质的通性和特殊性是学习化学的一种重要思维方式和手段。以下是依据一定的分类标准，对某些物质与水反应情况进行分类的分类图。请根据你所学的知识，按要求填空： （1）上述第一级分类按照与水反应是否是氧化还原反应分成了A、B两组，请你再额外写一个可以归于A组的物质_______(填化学式)。 （2）B组中既不是电解质也不是非电解质的是_______(填化学式)。 （3）E组中物质有_______(填化学式)。 （4）可以归于_______组(填C或D)，请写出其与水反应的化学方程式_______；可以和稀硫酸反应，反应的离子方程式为_______。 （5）F组中有一种物质常用来制备“84”消毒液，制备“84”消毒液的离子方程式为_______。 （6）饱和的溶液滴入沸水中可得到_______(填化学式)为分散质的红褐色胶体。简述鉴别胶体是否生成的实验操作和现象_______。 二、实践与制作(共18分) 2. 2022年3月32日，天宫课堂第二课开启，翟志刚、王亚平、叶光富等三位宇航员老师在中国空间站天宫一号中进行授课。王亚平老师用醋酸钠(化学式：)的过饱和溶液做了一个“太空冰雪”的趣味实验，在微重力环境下，使一颗“水球”瞬间变成了一颗“冰球”。这个实验激发了高一同学们的探究热情，他们想重现这个实验。 【查阅资料】 过饱和溶液指在一定温度下，溶液中溶质超过其饱和限度，而溶质仍未析出溶液。过饱和溶液能存在的原因是，溶质不易在溶液中形成结晶中心(即晶核)。当溶液中存在杂质、受到扰动或加入一块非常小的溶质晶体作为“晶核”，马上就能析出晶体。 任务一、认识醋酸钠和醋酸钠溶液 （1）醋酸钠是一种白色晶体，从物质分类上看，醋酸钠属于_______(填字母)。 A.酸　　　B.碱　　　C.盐　　　D.非电解质　　　E.强电解质　　　F.弱电解质 （2）探究醋酸钠溶液的性质 同学们将醋酸钠溶液接入如图所示的电路中，闭合开关，电流表的示数为0.10A。继续往溶液中添加适量醋酸钠固体，并用玻璃棒不断搅拌，电流表示数不断增大，最终示数为0.24A。据此推测，在醋酸钠的水溶液中存在着能导电的微粒是_______(填微粒符号)。 任务二、制备醋酸钠固体并进行实验 （3）醋酸在水中的电离方程式为：_______。 （4）往盛有氢氧化钠浓溶液的烧杯中逐滴滴加醋酸溶液，直至过量，控制溶液最终的pH值为7。请写出醋酸溶液与氢氧化钠浓溶液反应的离子方程式_______。 （5）随着醋酸的滴入，烧杯中溶液的电导率随滴入醋酸溶液的体积变化趋势与图相符和的是_______。(填字母) A. B. C. D. （6）根据资料和实验，王亚平老师“水球”变“冰球”的实验能够成功的条件是_______(填字母) A. 实验在微重力的环境下进行 B. 实验的温度低于水的凝固点 C. 醋酸钠的加入量大于其该温度下的溶解度 D. 实验的压强低于一个大气压 （7）称取80.0g氢氧化钠固体配成浓溶液，缓慢滴入500mL的醋酸溶液，将所得溶液蒸发结晶，计算理论上最多可获得醋酸钠晶体的质量_______。(列式计算) 三、生活与社会(共33分) 3. 氮元素对地球上所有生命都至关重要，是所有蛋白质及DNA中具有决定性作用的元素之一，植物生长离不开氮元素。认识“氨-氮的转化”能促进对自然界中氮循环及人类对氮循环干预的价值与危害的理解，进一步树立人与自然和谐共生、社会可持续发展的理念。 （1）请结合元素化合价分析氮及其重要化合物的转变是怎样实现的 序号 物质间转变 氮元素 化合价变化 相关化学方程式 ① 0→+2 _______ ② _______ _______ ③ _______ _______ ④ _______ _______ 上述转变中属于固氮过程的是_______(填序号) （2）汽车尾气中主要含有、CO、、、NO等物质，治理方法之一是在汽车的排气管上安装“催化转化器”，其中CO和NO可以转化为两种无毒的气体，如图所示。 ①汽车尾气中的NO来源不合理的是_______(填字母) A.氨气和氧气在催化剂的作用下转化而成 B.氮气和氧气在火花塞放电时反应生成 C.氮气和氧气高温条件下转化而成 ②写出“催化转化器”转化CO和NO的化学方程式，并指出电子转移的方向和数目_______。 ③尽管催化转化器可以处理CO、NO，但是催化剂也容易将转化为，从而引起酸雨问题。转化