内容正文:
四年级·数学
天气(汝口。
命】
作业(十二)
基础巩固
一、认真细致填一填。
1.2015年,我国邮电业务总量约是一万六千六百七十九亿元,写作(
元,改写成用“亿”作单位的数是(
)亿元。
2.2015年,我国全年研究与实验发展经费支出约1190600000000元,改写成
用“亿”作单位的数是(
)亿元,读作(
)亿元。
3.与9999999相邻的两个数分别是(
)和(
)。
4.把600606,660600,600066,666000,606060这五个数,按从小到大的顺序
排列:(
)<(
)<(
)<(
)<(
)。
5.计量角的单位是(
),角的两边在一条直线上,这样的角叫做(
角,它的大小是(
)。
6.两个因数分别是240和5,积是(
),如果把因数5改成50,积是(
)。
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
130×30○13×300
30×310○450×20
220×10○30×110
16×240○24×160
8.一架飞机每小时飞行900千米,这架飞机的速度可以写作(
);某动
车组列车每小时行280千米,这列动车的速度可以写作(
)。
9.(
)里最大能填几?
60×(
)<423
50×(
)<358
70×(
)<300
10.等腰梯形同一底上的两个底角大小(
)。
11.平行四边形具有(
)的特性,这个特性在实践中有广泛的应用。
二、辨别真伪判一判。
1.通过一点只能画一条直线,通过两点可以画两条直线。
2.个位、十位、百位等都是计数单位。
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_目__曰放假第__天全优·假期派(RJ)
3.两个数相乘(0除外),一个因数不变,另一个因数扩大若干倍,积不变。
()
4.读含有两个数级的数时,要先读万级,再读个级。()
5.在有余数的除法中,可以出现商和余数相等的情况。()
能s[力提升
三,对号入座选一选。
1.□26÷41,如果商是一位数,□里可以填的数是()。
A.1或4B.6或7C.1或2或3D.3或4
2.在两条平行线之间作四条垂线段,这四条垂线段的长度()。
A.都相等_B.都不相等C.不都相等D.无法确定
3.50×26=1300,将其中一个因数乘2,另一个因数除以2,积是()
A.1300B.2600C.650D.5200
4.下面三个数中,读数时一个0也不读的是()。
A.28060000B.2920000C.18000005D.2020202
5.286□460~287万,□里可以填的数是()。
A.3B.4C.5°D.1
四,列式计算。
1.一个因数是398,另一个因数是21,积是多少?
2.已知两个因数的积是342,其中一个因数是18,求另一个因数。
图圆圈圈___(□优秀□较好口一般)米文
数学四年级RJ。
2.8
10.相等
二、1.C
11.容易变形
2.D
二、1.×
3.B
2.×
三、1.四(2)班选手出场顺序为
3.×
C、A、B,各场胜者依次为
4.V
甲、A、B
5.V
2.四(1)班选手出场顺序为
三、1.C
丙、甲、乙,各胜者依次为
2.A
A、甲、乙。
3.A
四、小强→小华小明
4.B
1×3+3×2+5=14(分)
5.c
作业(十二)
四、1.398×21=8358
一、1.166790000000016679
2.342÷18=19
2.11906一万一千九百零六
作业(十三)
3.9999998
10000000
一、1.略
4.600066
600606
606060
2.6840312041607800
660600
666000
544
5.度平180°
二、略
6.120012000
三、1.2376米
7.=><=
2.9米
8.900千米/时
280千米/时
3.400米
9.774
4.1272千瓦时
5