新课预知衔接篇 位置与方向1-【全优·假期派】2023春三年级数学寒假作业

2023-01-11
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三年级·数学 天气(汝○。 险) 新课预知衔接篇 副 位置与方向(一) 第1课时认识东、南、西、北四个方向 天安门城楼 北 国祺 人民英雄纪念碑 ☐ 毛主席纪念堂 人民大会堂 中国国家 正阳门 博物馆 6小 月_日 放假第天 全优·假期派() 教材在线 知识精讲 一、辨认东、南、西、北 1早晨,太阳在东方。 四个方向 1.辨别方向的方法: 教学楼 先确定一个方向, 再根据这个方向辨 认出其他三个 我面向东,背对 体育馆 着的方向是西。 图书馆】 方向。 2.根据一个确定的方 小明 向找其他三个方向 小明左手指向北方, 右手指向南方。 的方法:面南背北, 左东右西;面北背 南,左西右东;面东 背西,左北右南;面 图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 面。 西背东,左南右北。 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 做一做(教材第3页) 西南 做做 东。 东与()相对,北与()相对。 4回 三年级·数学 天气(汝○ 险】 2下面是我们学校的示意图。 地图通常是按上 北下南,左西右 教学楼 北 东绘制的」 体育馆 操场 图书馆 厨} 大门 大门在操场的下面, 指的方向是北。 就是在揆场的南面。 教学楼在操场的( )面,体育馆在操场的 ( )面。 操场在图书馆的( )面,图书馆在体育馆的 ( )面。 二、认识地图上的 教学楼在大门的( )面,大门在教学楼的 方向 ( )面。 1.地图通常是按“上 做一做 北下南,左西右东” 绘制的。 根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。 2.确定地图上的方向 (1)天安门城楼在国旗的北面。 时,先确定一个观 (2)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 察点,再按“上北下 (3)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。 南,左西右东”来确 定方向。 光 国旗 口 人民英雄纪念碑 口 毛主席纪念堂 正阳门 做一做(教材第4页) 略 _月日 放假第天 全优·假期派() 巩固拓展练… 1.填一填。 (1)早晨,小美面向太阳时,她背对着的方向是( ),她的左面是( ), 右面是( )。 (2)地图通常是按照“上( )下( ),左( )右( )”绘 制的。 (3)( )与西相对,南与( )相对。 (4)小明放学回家往南走,学校在他家的( )面。 2.早晨,太阳在东方。 小民家 盛实金 小军家 学校 小立家 小凡家 小立家在学校的东面,小民家在学校的( )面,小军家在学校的( 面,小凡家在学校的( )面。 3.辨别方向我最棒。 北 食堂 教学楼 实验 操场 花坛 我知道,教学楼在操场的()面,操 场在教学楼的()面:实验楼在食堂 的()面,在操场的( )面,在 花坛的()面。 4细 三年级·数学 天气(汝口。 众)》 第2课时认识东南、东北、西南、西北四个方向 教材在线 知识精讲 一、认识东南、东北、 3 西南、西北四个 餐厅 多功能厅 方向 ■■■ o 在辨认东南、东北、 0○○多功能斤在校园的东北角 西南、西北四个方 向时,我们先辨认 出东、南、西、北四 个方向,夹在哪两 科技楼 个方向之间,就是 存车处 这两个方向的组 合,如夹在方向东 指南针可以帮助 我们辨别方句, 和南之间,这个方 向就是“东南”。 餐厅在校园的( )角,存车处在校园的( 角,科技楼在校园的( )角。 餐厅在存车处的( )方向,科技楼在多功能厅的 ( )方向,多功能厅在科技楼的( )方向。 做一做 做一做(教材第7页)》 在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的 点拨:先认清自己家在 什么方向。 学校的什么方向,再根 据上北、下南、左西、右 小军家 东在黑板或练习本上 我家在学校的西南方向 我家在学校的北面 画出自己家的位置。 小燕家 学校 小 军 月日 放假第天 全优·假期派() 4 动物园导游图 二、看简单路线图(八 个方向)描述行走 我要去看熊猫, 应该向什么方 路线 句走呢? 描述行走路线的方 小平 法:以出发,点为基 准,先确定要到达 我先去看狮子 的地,点所处的位 再去猴山,应 该怎么走呢? 置,再看哪一条路 大门 文文 通向目的地,最后 把行走路线描述出 来。行走路线可能 去熊猫馆,可以先到 不是唯一的。 熊猫馆在西北角 狮山1,再向西北走 也可以…… (1)帮文文和小平解决他们的问题。 (2)同桌互相提出问题,并且试着解答。 我能在夜空中 修生活中的数学 找到北斗星。 今天刮西北风 燕子每年都从北方 飞往南方过冬 25 三年级·数学 天气(汝口 险) 巩固拓展练 1.填一填。 (1)“四面八方”中的八方指的是( )、( )、( )、( ( )、( )、( )( (2)小红面向东北站立,她的前面是( )方向,她的后面是( 方向。 (3)王叔叔去上班,他先向南走到商场,再向西南走到单位。下班后按原路返 回,应先向

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