第一单元测试卷（单元测试）部编版语文三年级下册

小学语文三年级下册第一单元测试卷 班级: 姓名: 得分(满分100): 一、选择题(15分) 1.(3分)一群小鱼游了过来,明镜一样的水面顿时 了一道道波纹。( ) A.荡漾 B.飘荡 C.动荡 D.摇荡 2.(3分)凡是有复眼的昆虫,视觉都很 。( ) A.灵敏 B.灵动 C.灵活 D.机灵 3.(3分)下列词语搭配正确的一项是( ) A.光彩夺目的宝石 B.波光粼粼的天空 C.伶俐可爱的花朵 D.翩翩起舞的路灯 4.(3分)“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话写出了( ) A.“我”是一个富有想象力的人,看到荷花美丽就忍不住编起了故事。 B.荷花很美,我想做一朵荷花。 C.荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。 D.“我”对荷花生活的向往,想做一朵荷花。 5.(3分)下列对字词的说法错误的一项是( ) A.“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面的字词连起来读。 B.“翩”是形声字,声旁是“扁”,形旁是“羽”。 C.“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”后面一个字都是后鼻音,都要读轻音。 二、填空题(8分) 1.(4分)《绝句》中在春天太阳的照耀下,山河无比秀丽;清风拂面,送来了花草的芳香的诗句是 ( , ) 这首诗的作者是( )朝,诗人( )。 2.(4分)《惠崇春江晚景》中写竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏,它们最先察觉到了初春江水回暖的诗句是 ( , ) 这首诗的作者是( )朝,诗人( )。 3、 判断题(8分) 1.(2分)不光是我一朵,一池的花都在舞蹈。( ) 2.(2分)伶俐可爱的小燕子,有着剪刀似的尾巴。( ) 3.(2分)“叽的一声”让人感觉到时间很短,“这里”“那边”体现了飞行距离之长。( ) 4.(2分)“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险,控制不好就有掉入水中的可能。( ) 四、句型转换(8分) 1.(4分)牵牛花开了。(改成拟人句) 2.(4分)通过语文课的学习,使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物 五、语言表达(6分) 1.(3分)用关联词“因为……所以……”改写句子 我小时候也画过不少画,因为它的形态很好掌握,很好画。 2.(3分)荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子) 星星一闪一闪的,像( )。 六、诗词曲鉴赏(10分) 三衢道中 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 ( ) 1.(4分)把诗句补充完整。 2.(2分)“却”的意思是( ),“阴”指的是( )。 3.(4分)山路苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了乐趣的诗句是: 七、现代文阅读(15分) 荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.(3分)选文中,形象地表现了白荷花光彩夺目、卓尔不群,更表现了荷花生机勃勃的句子是 2.(2分)“荷花已经开了不少了”这句在课文中起到了什么作用? A.承上启下 B.总起句 C.中心句 3.(2分)选文中,出现了什么修辞手法? A.排比、拟人、比喻 B.反问、夸张、比喻 C.排比、反复 4.(3分)挨挨挤挤是什么意思? 5.(5分)选文中描写了怎样一幅画面?表达了作者什么样的思想感情? 八、书面表达(30分) 春天到了,到处都生机勃勃。请你选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。题目自拟,写的时候要按一定的顺序来写,写春天植物的特征,字数300左右。 参考答案 一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 二、1.迟日江山丽,春风花草香。 唐 杜甫 2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 宋 苏轼 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 四、1.春天来了,牵牛花露出了笑脸。 2.通过语文课的学习,我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。 五、1.因为它的形态很好掌握,很好画,所以我小时候也画过不少画。 2.一只只明亮的眼睛 六、1.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 2.再,又 树荫 3.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 七、1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 2.B 3.A 4.挤来挤去 5.描写了白荷花的风姿神韵,赞美了荷花的婀娜多姿,表达了作者热爱大自然的思想感情。 八、略 2 学科网(北京)股份有限公司 $