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第19课 辛亥革命 学习目标1.识记立宪运动、武昌起义、中华民国成立的史实,从时空观念角度理解资产阶级民主革命兴起、发展的历程。 2.能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识辛亥革命的胜利与失败,理解中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 学习重点:三民主义、辛亥革命的意义 学习难点:新旧三民主义 预习案 学法指导:先用15分钟的时间精读教材P108-P112,完成导学问题,把答案在课本上画下来。 导学问题: 知识点一:资产阶级民主革命的兴起 1. 清末新政(背景、内容、结果)? 2. 孙中山的革命斗争(兴中会、同盟会)? 3. 预备立宪清末(过程、结果)? 知识点二:武昌起义与中华民国的建立 1. 保路运动 2. 武昌起义(过程、意义) 3. 中华民国临时约法(时间、内容、性质)? 知识点三:辛亥革命的历史意义 1. 性质 2.意义 3.局限 【知识运用】 1.清末新政主要内容包括 。 ①改革官制 ②编练新军 ③倡导创办工商企业 ④推行教育改革 2.孙中山首先举起了反清革命的旗帜。甲午中日战争爆发后, 在檀香山组织 ,走上革命的道路。 ,孙中山在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党 。 ①1894年11月 ②1905年8月 ③中国同盟会 ④兴中会 3.孙中山提出“驱除鞑虏, , , ”,成为中国同盟会纲领。在中国同盟会机关报《民报》发刊词中首次提出 , , 三大主义,合称“三民主义”。 4.1906年9月,清政府宣布 ,1908年8月,清政府颁布《 》,1911年5月,清政府组织“ ”。 ①皇族内阁 ②预备立宪 ③钦定宪法大纲 5.《中华民国临时约法》实际上确立了 ,是中国历史上第一部具有 性质的重要文件。 ①责任内阁制 ②资产阶级共和国 6.1911年10月10日晚,革命力量雄厚的新军工程第八营打响了 第一枪。1912年1月1日, 在南京成立, 宣誓就任第一人临时大总统。新的共和政体就此产生。 7.辛亥革命的历史意义 ①开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。 ②推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。 ③传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。 ④促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化。 ⑤冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势カ,为民族资本主义的发展创造了有利条件。 ⑥没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 ⑦它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。 【小试牛刀】 (1)同盟会是中国第一个资产阶级革命团体。 ( ) (2)辛亥革命推翻中国两千多年的封建制度。 ( ) (3)三民主义是彻底的反帝反封建的革命纲领。( ) {知识链接} 【清末新政】 1901年,在慈禧太后的默许下,清政府开始进行改革。清末新政不仅促进了民族资本主义经济的发展,而且也促使清朝政权机构的近代化。如改总理衡门为外务部,设立商部、巡警部、学部等。其中“练兵”所带来的新军,为辛亥革命准备了条件。 【保路运动与武昌起义】 保路运动是一场四川各阶层群众广泛参加、声势浩大、波澜壮阔的反帝爱国运动,不但挫败了清政府“铁路国有”、出卖中国路权的卖国图谋,还促进了湖北新军发动武昌起义,是武昌起义的导火线。 {图解历史} 【三民主义】 探究案 探究点一:三民主义 【学法指导】本题主要考查学生对三民主义的认识和理解,考查学生的分析和理解能力。需要学生从中国古代;西方欧美国家;民权角度阐释三民主义的特点和影响。 阅读材料,回答问题: 史料一 孙中山认为,“中国古昔……有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。 ——《孙中山全集》 史料二 三民主义就是针对当时中国所急需解决的三个问题提出的革命主张…在三民主义这一革命纲领的指导下,孙中山和一批爱国志士进行了多次武装起义,并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。 ——《复兴之路》 (1)根据史料一,概括孙中山民主思想的特点。(6分) (2)根据史料二并结合所学知识,指出三民主义所要解决的三个问题是什么。(3分) (3)史料二认为“辛亥革命改变了中国历史进程”,你同意这种观点吗?并说明理由。(6分) 探究点二:辛亥革命 【学法指导】本题主要考查学生对辛亥革命的认识和理解,考查学生的分析和理解能力。需要学生分析辛亥革命的背景、性质和影响。 阅读材料,回答下列问题: 材料一 当我们考察19世纪末以来湖北出现的新的经济土壤、新的社会阶级和社会思潮,追溯湖北革命党人在长达十年期间,遵循孙中山民族民主革命纲领,在乡邦所作的英勇而坚实