精品解析：部编版语文四年级上册2 走月亮练习卷

2 走月亮 1. 根据课文内容填空。 （1）课文通过“_____________”这一句话串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时____________的情感。 （2）走过洒满月光的小路，走过___________，走过_______，走过________，走过________…… 2. 读拼音，根据语境写字词。 姐姐qiān 着我的手，去看田野里成shú的黄澄澄的zhuāng jia，看果园中一串串紫色的pú táo，看溪水在灰白色的é luǎn 石间欢快地跳yuè。 3. 比一比，再组词。 鹅（ ） 坑（ ） 稼（ ） 饿（ ） 杭（ ） 嫁（ ） 4. 比一比，再组词。 俗（ ） 卵（ ） 淘（ ） 浴（ ） 印（ ） 萄（ ） 5. 精挑细选。 明亮 柔和 （1）月儿那样（ ），月光是那样（ ）。 铺满 洒满 （2）阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上漫步。 运载 搬运 （3）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（ ）许多新鲜的花瓣。 阅读语段，完成练习 ①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。②灰白色的鹅卵石布满河床。③哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！④哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……⑤哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 6. 句①中“流着山草和野花香味”的意思是_________；读到“流着月光”，我仿佛看到_________的景象。 7. “每个小水塘都抱着一个月亮”这句话运用了_______的修辞手法，意思是（ ） A．每个小水塘里都有一个真实月亮 B．每个小水塘都非常喜爱月亮 C．每个小水塘里都有一个月亮的倒影 8. 选段写了白天阿妈__________（做什么）和“我”__________（做什么）的情景，描绘了温馨的亲子画面，让我们感受到了____________。 9. 选文中__________、__________和__________这些景物本是无感情的自然之物，但作者将自己__________（A．乐观、积极 B．欢快、幸福）的情绪寄托在它们身上，让我们也感受到了月夜的美。 课外阅读。 鱼目混珠 古时候，有个名叫满愿的人，收藏了一颗极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。 每当人们对满愿表示羡慕时　满愿的邻居寿量总是轻蔑（miè）的对人们说　有颗珍珠算什么　我也有　而且比满愿那颗还要好　可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。 人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠，但对此都深信不疑。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。 后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是同一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个一饱眼福的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛！ 10. 根据解释在文中找出合适词。 ①觉得新奇而感兴趣。（ ） ②非常稀少，难得遇见。（ ） 11. 给画“ ”的句子加上标点。 12. 故事中_____和_____两人的“珍珠”，一颗是______的真珍珠，另一颗只是_________的鱼眼睛。 13. 在正确的解释后打”√“。 《鱼目混珠》这则成语故事告诉我们： ①不能把鱼目当成珍珠去骗人。（　　　） ②拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真，终究会被人耻笑。（　　　） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2 走月亮 1. 根据课文内容填空。 （1）课文通过“_____________”这一句话串联全文，抒发了“我”跟阿妈一起走月亮时____________的情感。 （2）走过洒满月光的小路，走过___________，走过_______，走过________，走过________…… 【答案】 ①. 啊，我和阿妈走月亮 ②. 无比幸福和喜悦 ③. 溪边和小水塘 ④. 果园 ⑤. 溪岸和石拱桥 ⑥. 庄稼地和菜地 【解析】 【详解】本题考查课文