内容正文:
浙教版八年级数学下册 第1章 二次根式课后练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、下列运算正确的是( )
A.-= B.5-=5
C.×= D.=-3
2、若式子有意义,则实数m的取值范围是( )
A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1 C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠1
3、下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
4、若,则化简( )
A.m B.-m C.n D.-n
5、实数,在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是( )
A. B. C. D.
6、使式子有意义的未知数x有( )个.
A.0 B.1 C.2 D.无数
7、如果m是任意实数,那么下列根式有意义的是( )
A. B. C. D.
8、等式成立的条件是( )
A. B.且
C. D.
9、如果最简二次根式与能够合并,那么a的值为( )
A.1 B.2 C.4 D.10
10、已知|2020﹣a|+=a,则4a﹣40402的值为( )
A.6063 B.8084 C.4042 D.2021
二、填空题(共 10 小题)
1、若有意义,则=________________.
2、对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=,例如3◆2,因为3>2,所以3◆2==,若x,y满足方程组,则(x◆y)◆x=__.
3、计算:_____________.
4、若二次根式与是同类二次根式,则整数可以等于___________.(写出一个即可)
5、已知长方形的面积为12,共中一边长为,则该长方形的另一边长为_______.
6、如果式子有意义,则的取值范围是:____________.
7、当时,化简________.
8、计算:=______;×÷=______.
9、若,则的值为______.
10、等式在实数范围内成立,其中、、是互不相等的实数,则的值是______.
三、解答题(共 6 小题)
1、计算:
(1);
(2).
2、先阅读下列的解答过程,然后作答:
形如的化简,只要我们找到两个数,使,,这样+=m,•=,那么便有==±(a>b)例如:化简
解:首先把化为,这里m=7,n=12;
由于4+3=7,4×3=12,即,,
∴===
由上述例题的方法化简:
(1);
(2);
(3).
3、计算题
(1)
(2)
4、(1)先化简,再求值:,其中.
(2)已知,,求值.
5、先化简,再求值∶,其中x=,y=4
6、南海是我国的南大门,如图所示,某天我国一艘海监执法船在南海海域正在进行常态化巡航,在A处测得北偏东30°方向上,距离为20海里的B处有一艘不明身份的船只正在向正东方向航行,便迅速沿北偏东75°的方向以20海里/小时的速度前去拦截.问:经过多少小时,海监执法船恰好在C处成功拦截.
-参考答案-
一、单选题
1、C
[思路]按照二次根式的加减法、二次根式的乘法、二次根式的性质逐项判断即可.
[详解]A.与不是同类二次根式,不能合并,故选项错误,不符合题意;
B.,故选项错误,不符合题意;
C.,故选项正确,符合题意;
D.,故选项错误,不符合题意.
故选:C.
2、D
[思路]根据二次根式有意义的条件即可求出答案.
[详解]由题意可知:,
∴m≥﹣2且m≠1,
故选D.
3、D
[思路]根据同底数幂相乘法则,积的乘方法则,合并同类二次根式法则,完全平方公式逐一判断即可.
[详解]A.,计算正确,但不符合题意;
B.,计算正确,但不符合题意;
C.,计算正确,但不符合题意;
D.,计算错误,符合题意;
故选:D.
4、B
[思路]先由已知条件得到m、n的符号,再根据二次根式的乘除法则化简计算即可.
[详解]由已知条件可得:
m<0,n<0,
∴原式=
=
=
=|m|
=-m,
故选:B.
5、C
[思路]根据二次根式的性质先化简,再根据绝对值的性质进行计算即可.
[详解]观察实数a,b在数轴上的位置可知:
a+1>0,a-b<0,1-b<0,a+b>0,
∴,
=|a+1|+|a-b|+2|1-b|-|a+b|
=a+1+b-a+2(b-1)-(a+b)
=a+1+b-a+2b-2-a-b
=-a+2b-1.
故选:C.
6、B
[思路]根据二次根式的被开方数为非负数可列出式子,解出即可.
[详解]依题意可得,
又∵,
∴
故x=5,只有1个,
故选B.
7、D
[思路]根据二次根式有意义,二次根式中的被开方数是非负数,进行分析即可.
[详解]A选项,当m<0时,二次根式没有意义,故该选项不符合题意;
B选项,当m<﹣1时,二次根式没有意义,故该选项不符合题意;
C选项,当﹣1<m<1时,二次根式没有意义,故该选项不符合题意;
D选项,
∵m2≥0,
∴m2