专题一 福建中考作文分析与精讲（写作）-【一战成名】2023福建中考语文考前新方案中考总复习配套课件（按考点划分）

第四部分 写作[60分] 专题一 福建中考作文分析与精讲 福建语文 语文 1 一、福建近6年中考作文命题分析 福建近6年中考作文题目如下： 年 份 题 目 文 体 2022 题目：好，更好 材料一：图片见P104 材料二： 人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明 建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双 向奔赴、和谐共生。 （刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》，人 民日报，2022年6月5日） 文体 不限 2 年 份 题 目 文 体 2021 题目：这些故事感动了我 材料一： 1935年6月，长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣 服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不 给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他， 被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员 眼里涌满泪水，立即脱帽致敬，周围所有人也一样，面对 这尊低矮却无比高大的“雪雕”，一只只右手五指并拢， 举向帽檐，表示深切的哀悼和由衷的敬意。 演讲稿 续表 3 年 份 题 目 文 体 2021 材料二： 谷文昌同志在东山县工作了十五年，带领全县人民“上 战秃头山，下战飞沙滩”，把一个荒漠化的孤岛变成了 海上绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。199 0年，全县党员、干部、职工、学生三四万人捐资，为 谷文昌建造了一座半身雕像。 演讲稿 续表 4 年 份 题 目 文 体 2020 题目：学习与性格 导语：读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根 说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。” 生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影响、改变我们的 性格。 文体 不限 续表 5 年 份 题 目 文 体 2019 题目：最好的作品 导语：成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。 记叙文/ 议论文 续表 6 年 份 题 目 文 体 2018 题目：充电 导语：习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。 记叙文/ 议论文 续表 7 年 份 题 目 文 体 2017 题目：每个站点都有风景 导语：站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点…… 人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 记叙文/ 议论文 续表 8 考情总结： 1.命题形式。2017年福建全省统一命题后，连续6年都考查了命题作 文。2022年中考作文整体而言稳中有变，在一定程度上延续了去年的命 题风格。形式依然是材料加命题的形式，但材料在往年基础上新增图画元 素，材料样式丰富，同时降低了材料的解读难度。命题对接2022年版 《义务教育语文课程标准》，紧贴时代热点，立足于学生的核心素养发展， 坚持正面价值导向。 9 2.写作文体。2022、2020年没有对文体进行限制，写作时可以写记 叙文或议论文，2021年明确规定用演讲稿的形式作文，2017—2019年写 作文体均要求为记叙文或议论文。 3.写作方向。2022年的中考作文，对于城市学生来说有一定难度，城 市学生亲近大自然的机会比较少，这就要求我们学习不仅仅是向书本学习， 也要向大自然学习。福建近6年中考作文题目，均不设审题障碍，而是引 导学生关注学习和生活，关注自身的性格培养，关注自身的成长，丰富自 己的经历、体验和思考。 10 二、命题作文的审题、立意 从全国范围来看，命题作文属于热门考查题型。2022年所收集到的1 22个命题单位的175个作文题中，命题作文有72个，占比41.14％。福建 自2017年统考以来，连续6年都考查的是命题作文。 命题作文应如何审题立意呢？ 11 （一）如何审题 1.审题的要点 （1）紧抓导语。福建近6年中考作文均带有导语，2022、2021年是两则 材料。导语一般有引出题目、阐释主题，提示写作范围和人称，提示选材 范围和角度，提示写作重心等方面的作用。认真阅读导语，把握命题意图， 可以避免跑题。 【例】2021年福建命题作文导语：材料一：1935年6月，长征过雪山 途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想 问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他， 被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指