第三章物质的性质与转化 单元测试 2022---2023学年上学期高一化学鲁科版（2019）必修第一册

第三章 物质的性质与转化检测题 一、单选题 1．足量铜与一定量的浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体2.24L(标准状况)，这些气体与一定体积的O2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入50mL4mol·L-1NaOH溶液，则Cu2+恰好完全沉淀。下列说法正确的是 A．此反应过程中转移的电子为0.3mol B．混合气体中含NO2(标准状况)1.12L C．参加反应的HNO3是0.4mol D．消耗氧气(标准状况)的体积为1.68L 2．下列有关离子方程式书写正确的是 A．铵明矾溶液中滴加少量NaOH 溶液： B．磁铁矿石溶于稀硝酸： C．向碳酸氢钠溶液中通人氯气： D．IBr在KOH溶液中发生非氧化还原反应： 3．下列离子方程式书写正确的是 A．向含Mn2+的溶液中加入NH4HCO3生成MnCO3：Mn2++2HCO=MnCO3↓+CO2↑+H2O B．同浓度同体积的NH4HSO4溶液与NaOH溶液混合：NH+OH-=NH3·H2O C．将少量SO2气体通入NaClO溶液中：SO2+H2O+2ClO-=2HClO+SO D．向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液，使沉淀的物质的量最大时：Al3++SO+3OH-+Ba2+=BaSO4↓+Al(OH)3↓ 4．下列使用稀硫酸或浓硫酸的方法正确的是 A．浓硫酸和乙醇加热到170°C制乙烯 B．常温下浓硫酸和铁制硫酸铁 C．稀硫酸和铜加热制备二氧化硫 D．稀硫酸和氯化钠固体共热制备氯化氢 5．对于硝酸的物理性质，下列叙述错误的是 A．可以与水以任意比互溶 B．不易挥发 C．有刺激性气味 D．无色液体 6．下列说法不正确的是 A．能杀菌消毒，是一种食品添加剂 B．可作阻燃剂 C．是治疗胃酸的药剂 D．石墨烯是一种具有优异性能的新型材料 7．下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 A．酸性氯化亚铁溶液中加入双氧水： B．向碳酸氢铵溶液中加入过量的溶液： C．用过量氨水吸收工业尾气中的： D．氢氧化亚铁溶于过量稀硝酸： 8．下列有关实验的操作正确的是 A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶无“0”刻度，滴定管有0刻度：它们使用时均需水洗后再润洗 B．为观察条在气体中的燃烧，在一个底部铺有少量沙子的集气瓶中收集满气体，取一小段除去表面氧化膜的条用坩埚钳夹持伸入集气瓶中燃烧 C．检验某溶液是否含有时，应取少量该溶液，依次加入溶液和稀硝酸 D．用干燥且洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴到放在桌面的试纸上测值 9．某学校化学社团为探究SO2与Fe3+是否发生氧化还原反应，按如图所示装置进行实验(夹持、加热装置均省略)，已知浓硫酸的沸点为338°C。下列说法错误的是 A．甲中生成SO2的同时还会有硫酸酸雾产生 B．试剂a为饱和NaHSO3溶液 C．丙中溶液pH降低，证明Fe3+氧化了SO2 D．若Fe3+氧化了SO2，则在丙中的溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，会出现蓝色沉淀 10．以粗铜为原料制取并收集NO2 。从反应后的溶液中回收Cu(NO3)2 • 6H2O。实验装置如下： 下列设计不能达到实验目的的是 A．用装置①制取NO2 B．用装置②收集NO2 C．用装置③除去反应残液中的不溶物 D．用装置④蒸发浓缩装置③所得滤液，然后冷却结晶、固液分离 二、填空题 11．合成氨工业生产中所用的α ­Fe催化剂的主要成分为FeO、Fe2O3。 （1）某FeO、Fe2O3混合物中，铁、氧的物质的量之比为4∶5，其中Fe2＋与Fe3＋物质的量之比为________。 （2）当催化剂中Fe2＋与Fe3＋的物质的量之比为1∶2时，其催化剂活性最高，此时混合物中铁的质量分数为________(保留两位小数)。 （3）写出由C(炭粉)与Fe2O3在高温下反应制备α­铁触媒的化学方程式(另一种产物可溶于水)：____________________________________________________________。 （4）为制得这种活性最高的催化剂，理论上应向480 g Fe2O3粉末加入炭粉的质量是多少？，生成该实验条件下CO2的体积是多少？(请写出计算过程。假设此实验条件下，气体摩尔体积为24 L·mol－1)。___________ 12．请设计尽可能多的实验方案，在实验室中制备____________。 13．对化学反应的原理及物质的性质的认识离不开化学实验。回答下列问题。 (1)探究Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应的实质。 向20mL0.01mol·L-1Ba(OH)2溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后向其中匀速逐滴加入0.2 mol·L-1H2SO4溶液。测定电导率的变化如图所示。 ①Ba(OH)2在水中的电离方程式是______