内容正文:
一战成名·贵阳数学
设: .
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解: .
验: .
.
.
答: .
(2)行程问题
例2 (人教八上P153例4改编)中国高铁已成为一张世界名片.经过技术改进,
列车平均提
速50km/h.用相同的时间,列车提速前行驶600km,提速后比提速前可多行驶100km
,
求提速前列车的平均速度.
审:“列车平均提速50km/h”:提速前的平均速度 + =提速后的平均速度;用相
同的时间,列车提速前行驶600km,提速后比提速前可多行驶100km,即提速前的路程
提速前的速度
=
提速后的路程
提速后的速度
.
设: .
列: .
解: .
验: 是原方程的解,且符合题意.
答: .
命题点5 一元二次方程及其解法(2022.17
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2022版课标要求
1.理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程.
2.会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根及两个实根是否相等.
3.了解一元二次方程的根与系数的关系.
要点归纳
1.一元二次方程必须同时满足以下三个条件
(1)是 方程;
(2)只含有 个未知数;
(3)所含未知数的最高次数是 .
注意:对于方程ax2+bx+c=0,只有当 时才是一元二次
方程;若ax2+bx+c=0是一元二次方程,则必然隐含着 .
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一战成名·贵阳数学
2.一元二次方程的解法
(1)直接开平方法
形如①x2=p(p≥0),求根公式为x= ;
②(x+n)2=p(p≥0),求根公式为 x= ;
例1 关于x的一元二次方程2(x+3)2=18的解为 .
(2)因式分解法
形如①(x-a)(x-b)=0,求根公式为x1= ,x2= ;
②x(ax+b)=0(a≠0),求根公式为x1= ,x2=
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易错警示:对于方程两边含有相同因式(如2x(x-1)=3(x-1))的一元二次方程,
切勿直接约去公因式x-1求解导致丢根,正确方法是将方程化为两个因式之积为0
的形式,利用因式分解求解.
例2 关于x的一元二次方程x(x-7)=8(7-x)的解为 .
(3)公式法
形如ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0),求根公式为x= ;
注意:①要先将一元二次方程化为一般式;②确定a,b,c的值要带符号.
例3 关于x的一元二次方程2x2+3x=1的解为 .
(4)配方法
适用于所有一元二次方程,一般用于:①二次项系数化为1后,一次项系数为偶数;②一次
项系数较小且便于配方,如x2+2mx=n,求根公式为x= .
例4 关于x的一元二次方程x2-2x-4=0的解为 .
3.根的判别式:b2-4ac叫作一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式.
4.方程根的情况与判别式的关系
(1)b2-4ac>0方程有 的实数根;
(2)b2-4ac=0方程有两个相等的实数根(x1=x2= );
(3)b2-4ac≥0方程有 实数根;
(4)b2-4ac<0方程 实数根.
注:由一元二次方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围时,若一元二次方程的二次项
系数含有字母,应注意二次项系数不为0这个隐含条件
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即时突破
1.已知关于x的方程ax2-4x+1=0.
(1)若a=3,则原方程 (填“有”或“没有”)实数根;
(2)若方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 ;
(3)若方程有两个相等的实数根,则a的值为 ;
(4)若方程没有实数根,则a的取值范围是 ;
(5)若方程有两个实数根,则a的取值范围是 ;
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