内容正文:
第7.2.2 用坐标表示平移
人教版数学七年级下册
学习目标
1.掌握坐标变化与图形变化的关系,能利用点的平移规律将图形进行平移.
2.会根据图形上的点的的坐标的变化,来判定图形的移动过程.
把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移.
平移的性质:
平移的概念:
1.平移前后,两个图形的对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等.
2.平移不改变图形的形状和大小.
复习引入
O
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
y
5
4
3
2
1
A(-2,-3)
A1(3,-3)
-1
-2
-3
-4
探究
将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出它的坐标,观察坐标的变化,你能从中发现什么规律吗?
互动新授
.
.
把点A向上平移4个单位长度呢?
.
A2(-2,1)
A(-2,-3)
向右平移5个单位
A1(3,-3)
横坐标+5
A(-2,-3)
向上平移4个单位
A2(-2,1)
纵坐标+4
O
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
y
5
4
3
2
1
A(-2,-3)
A1(3,-3)
-1
-2
-3
-4
.
.
.
A2(-2,1)
互动新授
把点A向左平移3个单位长度呢?
.
A3(-5,-3)
A(-2,-3)
向左平移3个单位
A3(-5,-3)
横坐标-3
把点A向下平移1个单位长度呢?
.
A4(-2,-4)
A(-2,-3)
向下平移1个单位
A4(-2,-4)
纵坐标-1
你发现什么规律吗?
向右移5个单位长度,A1(x+5,y)
向上移4个单位长度,A2(x,y+4)
向下移1个单位长度,A4(x,y-1)
向左移3个单位长度,A3(x-3,y)
与横坐标x有关
与纵坐标y有关
总结归纳
简记:右加左减
上加下减
A(x,y)
左移a个
单位长度
A2(x-a,y)
右移a个
单位长度
A1(x+a,y)
上移b个单位长度
A3(x,y+b)
下移b个
单位长度
A4(x,y-b)
总结归纳
探究
如图,正方形ABCD四个顶点的坐标分别是A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4),将正方形ABCD向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个顶点相应变为点E,F,G,H.它们的坐标分别是什么?
x
y
O
1
2
3
4
2
4
1
3
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
-5
5
-6
6
7
A1
B1
C1
D1
A
B
C
D
E
F
G
H
互动新授
可求出点E,F,G,H的坐标分别是
(6,-3),(6,-4),(7,-4),(7,-3).
如果直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它和我们前面得到的正方形位置相同(如图).
一般地,将一个图形依次沿两个坐标轴方向平移所得到的图形,可以通过将原来的图形作一次平移得到.
对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点的坐标的某种变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.
总结归纳
典例精析
O
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
y
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
例 如图,△ABC三个顶点的坐标 A(4,3),B(3,1),C(1,2)
(1)将三角形ABC 三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到A1,B1,C1 ,依次连接A1,B1,C1各点,所得三角形A1B1C1与三角形 ABC 的大小、形状和位置有什么关系?
(2)将三角形ABC 三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,分别得到 点A2,B2,C2,依次连接A2,B2,C2各点,所得三角形A2B2C2与三角形 ABC 的大小、形状和位置有什么关系?
A(4,3)
C(1,2)
B(3,1)
A1(-2,3)
B1(-3,1)
C1(-5,2)
A2(4,3)
C2(1,2)
B2(3,1)
解:如图,所得三角形A1B1C1与三角形ABC 的大小、形状完 全相同,三角形A1B1C1可以看作将三角形ABC 向左平移6个单位长度得到.
类似地,三角形A2B2C2与三角形ABC 的大小、形状完全相同,它可以看作