核心一 化学用语集训（精练册）-【一战成名】2023贵州贵阳中考化学考前新方案中考总复习

一战成名·贵阳化学 核 心 一 化 学 用 语 化学用语集训 １．（２０１４贵阳２题２分）下列化学用语与对应 表述不相符的是 （　　） Ａ．Ｍｇ ＋２ Ｏ———氧化镁中镁元素的化合价为＋２ Ｂ． ———氧原子的结构示意图 Ｃ．２Ｈ———２个氢原子 Ｄ．ＮＡ———钠元素 ２．（２０２２孝感改编）关于下列符号或图示的说 法正确的是 （　　） ①２Ｎ　②２Ｆｅ２＋　③ 　④ ⑤ Ａ．①表示２个氮分子 Ｂ．②表示２个铁离子 Ｃ．③和④构成物质的化学式为Ａｌ２Ｏ３ Ｄ．由⑤可知锡的中子数为５０ ３．（２０２２郴州改编）按要求用化学符号填空： （１）６个一氧化碳分子　　　　　　。 （２）画出镁离子的结构示意图　　　　。 （３）４个硫酸根离子　　　　。 （４）目前世界年产量最高的金属是 　。 （５）标出过氧化钠（Ｎａ２Ｏ２）中氧元素的化合 价　　　　。 ４．（２０２２温州）“原子—分子”学说的建立经历 了曲折的过程。 材料一：１８０３年，道尔顿在原子论中提出：元 素由微小的不可分的原子组成；不同元素的 原子以简单数目比例形成不可再分的原 子———“复杂原子”。 材料二：１８０９年，盖—吕萨克认同道尔顿的 原子论，并提出自己的假说：在同温同压下， 相同体积的不同气体中含有相同数目的原 子（包括“复杂原子”）。道尔顿反对盖—吕 萨克的假说，他认为若该假说成立，解释化 学反应时，有些反应会推导出“半个原子”， 与原子论矛盾。 材料三：１８１１年，阿伏加德罗提出分子学说， 解决了道尔顿和盖—吕萨克的矛盾。随后 科学家们确立并逐步完善了“原子—分子” 学说。 （１）１８９７年，汤姆生发现原子内有带负电的 　　　　，否定了“原子不可再分”的观点。 （２）道尔顿原子论中“复杂原子”构成的物 质，按现在物质的组成分类，属于纯净物中 的　　　　。 （３）依据道尔顿的原子论和盖—吕萨克的假 说，下列反应能推导出“半个原子”的是　　 　　。（可多选） Ａ．１升氢气和１升氯气化合成２升氯化氢 气体 Ｂ．２升氢气和１升氧气化合成２升水蒸气 Ｃ．木炭与１升氧气化合成１升二氧化碳 Ｄ．木炭与 １升二氧化碳化合成 ２升一氧 化碳 Ｅ．硫与１升氢气化合成１升硫化氢气体 ５．（２０２２荆州）如图为铕（Ｅｕ）元素在元素周期 表中的信息以及氧和氯的原子结构示意图。 请回答： （１）铕是一种重要的稀土资源，它属于　　 　　（填“金属”或“非金属”）元素。 （２）铕原子中核外电子数为　　　　。 （３）氧元素和氯元素最本质的区别是　　　　 不同。 （４）已知氯化铕的化学式为ＥｕＣｌ３，则相同价 态的铕的氧化物的化学式为　　　　                                                                    。 ６ 一战成名·贵阳化学 核 心 一 化 学 用 语 ６．（２０２２贵阳３０题６分）电池的研发和使用 推动了我国能源结构的优化。 图１ 　　 图２ 　　 图３ （１）锂元素在元素周期表中的相关信息如 图１所示，锂的相对原子质量是　　　　。 （２）锂原子结构示意图如图２所示，锂原子 核外最外层电子数是　　　　。钠原子结 构示意图如图３所示，ｘ＝　　　　。 （３）在化学反应中，锂原子和钠原子都易 　　　　（填“得到”或“失去”）电子。 （４）一种锂离子电池的正极材料为钴酸锂 （ＬｉＣｏＯ２），其中Ｃｏ元素的化合价是　　　价。 （５）近年来，锂离子电池原材料价格上涨，钠 离子电池部分取代锂离子电池，应用在低速 电车、家庭和工业储能等方面。钠离子电池 的生产工艺与锂离子电池非常相似，可迅速 切换，在多个领域快速发展。下列叙述正确 的有　　　　（填字母）。 Ａ．钠元素在自然界中的储量较为丰富 Ｂ．钠和锂化学性质相似，生产工艺相近 Ｃ．锂离子电池可将化学能转变为电能 Ｄ．废旧电池丢弃后，不会造成环境污染 ７．（２０２２天津）在宏观、微观和符号之间建立 联系是学习化学的重要思维方式。 （１）从宏观角度分析，氮气是由　　　　组 成的（填“氮元素”或“氮原子”）。 （２）元素周期表中原子序数为１０１的元素被 命名为“钔”（元素符号为 Ｍｄ），用来纪念门 捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。 钔的相对原子质量为２５８，则钔原子的质子 数为　　　　。 （３）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。 ①图中粒子属于金属元素的有　　　　种 （填数字）； ②氟和氯两种元素的原子　　　　相同，所 以它们具有相似的化学性质； ③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的 化学式为　　　　。 （４）下图为某化学反应的微观示意图。 根据图示