内容正文:
一战成名·贵阳化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
命题点5 一氧化碳和二氧化碳的性质与用途(10年10考)
1.(2022铜仁)某地一对夫妻因天气寒冷在房
内放置炭火取暖,导致一氧化碳中毒死亡,
该事件提醒我们要学会预防一氧化碳中毒,
下列预防一氧化碳中毒的说法错误的是
( )
A.规范使用煤炉,装上烟筒并使其完整
B.用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通
C.没有排烟通道的情况下在室内用煤、木
炭、木柴等取暖
D.晚上睡觉时将煤炉移至屋外
2.二氧化碳的下列用途与其性质对应关系不
正确的是 ( )
A.二氧化碳能用于灭火———本身不燃烧、
不支持燃烧、密度比空气大
B.干冰能用于人工降雨———升华吸收热量
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮
料———溶于水且与水反应生成碳酸
D.二氧化碳用作气体肥料———能溶于水
3.(2022龙东)归纳与比较是化学学习的主要
方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是
( )
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化
碳分子多一个氧原子
B.性质:通常情况下,CO2不支持燃烧;CO
支持燃烧
C.用途:固体CO2可用于人工降雨;CO可作
燃料
D.危害:CO2无毒;CO易与血液中的血红蛋
白结合引起中毒
4.(2022陕西)某工业尾气中可能含有H2、CO
和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小
明同学按下图装置进行实验时,观察到黑色
固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现
象得出尾气的组成情况可能有 ( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
5.(2022杭州)汽车开动和人的生命活动都需
要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开
动和人的生命活动提供能量的两个过程如
图所示,下列分析错误的是 ( )
A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量
B.都将化学能转化为其他形式的能
C.都参与自然界的碳循环和氧循环
D.都遵循能量的转化和守恒定律
6.(2021呼和浩特)碳及其部分化合物的转化
关系如图所示,其中 X、Y表示相应转化中
的其他反应物。下列说法错误的是 ( )
A.X可以是单质或氧化物
B.反应物Y可以用来检验CO2
C.反应①不属于置换反应
D.打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②
7.(2022梧州改编)认识二氧化碳的性质。
实验一
实验二
02
一战成名·贵阳化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
实验三
实验四
(1)根据实验一中的现象可以得出CO2具有
的化学性质是 。
(2)实验二中干燥的紫色石蕊纸花
(填“变”或“不变”)红。要证明CO2能与水
反应,还需要进行的操作是 。
(3)实验三中,仪器a的名称是 ;澄
清石灰水与CO2反应的化学方程式是
。
(4)实验四中,观察到气球浮起,说明CO2的
密度比空气 (填“大”或“小”),因此
实验室里常用向 排空气法收集CO2。
8.(2021丽水改编)二氧化碳是光合作用的原
料,为探究“大棚中二氧化碳含量变化”,某
兴趣小组制作了如图甲所示装置:用干燥、
透明的密闭容器模拟大棚,其内放有一株吊
兰,传感器测定容器中二氧化碳含量。
甲
乙
在室温25℃时,将装置放在有阳光照射的
窗台上,容器中二氧化碳含量随时间变化的
曲线如图乙所示(ppm表示百万分之一)。
请回答:
(1)实验中发现容器内壁附有较多水珠,这
些水珠主要通过吊兰的 作用产生。
(2)容器中二氧化碳含量下降的原因是
。
(3)查阅资料可知,光合作用的化学方程式
为6CO2+6H2O
光照
叶绿体
C6H12O6+6X,则X
的化学式为 ;要提高大棚内作物产
量,可适当增加大棚中 CO2含量,写出一种
具体方法 。
9.(2022重庆 A卷)我国承诺:2030年“碳达
峰”,2060年“碳中和”,体现大国担当。丁
仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的
CO2,被人为努力和自然过程所吸收。
图1 碳循环示意图
Ⅰ、碳排放
(1)查阅图1,动植物呼吸 (填“能”
或“不能”)释放CO2。
Ⅱ、碳中和
(2)自然吸收:查阅图1,CO2的自然吸收途
径有 (填图中序号)。
(3)人为努力:工业上一种利用 NaOH溶液
实现“碳捕集”技术的流程如图2所示。
图2 “碳捕集”流程图
①反应、分离室中发生复分解反应的化学方
程式为 。
②