内容正文:
一战成名·广西历史
世
界
史
模
块
专
题
科
技
创
新
与
社
会
变
化
专题五 科技创新与社会变化
———莱特兄弟发明飞机120周年、神舟十四号成功发射
线索 1 三次科技革命
项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代
标志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用
领先国家 英国 美国、德国 美国
时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代
能源 煤炭 电力、石油 核能、太阳能等
新兴
产业
金属冶炼业、机器制造业 石油化工、汽车制造、电力工业
信息技术产业、核工
业、航空航天工业
主要
成就
(1)纺织业:珍妮机—哈格里
夫斯—工业革命开始
(2)动力:改进蒸汽机—瓦特
(3)交通运输:火车机车—斯
蒂芬森
(1)电力:耐用的白炽灯泡、碱
性蓄电池、电影摄影机和放
映机—爱迪生
(2)交通工具:汽车—本茨;飞
机—莱特兄弟
(3)化学工业和新材料:现代炸
药—诺贝尔;赛璐珞(现代
塑料工业)—海厄特;人造
纤维—夏尔多内
原子能、电子计算机、
航天技术、生物工程
等领域
特点
(1)许多技术发明来源于工
匠的实践经验,科学与技
术尚未真正结合
(2)首先发生在英国
(3)以轻工业为突破口
(1)科学研究同工业生产紧密
结合
(2)同时发生在几个资本主义
国家;一些国家两次工业革
命交叉进行
(3)集中于重工业领域
(1)科学技术转化为
直接生产力的速
度加快
(2)科学和技术密切
结合,相互促进
(3)新技术成为社会
生产力中最活跃
的因素
共同
影响
(1)都创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展;(2)都极大改变了人们的生活
方式,推动了社会的进步;(3)促使阶级结构发生变化,推动资本主义国家生产关系
的不断调整;(4)都对世界格局产生巨大影响;(5)导致人口增加,促进城市化进程;
(6)影响了世界工业的布局;(7)都产生了环境问题
线索 2 科技革命推动社会变化
[2021北部湾经济区17(1);2020北部湾经济区Ⅱ卷18(3);2017北部湾经济区17(1)]
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
促进
生产力
发展
极大地提高了社会生产力
水平,人类进入“蒸汽时代”
生产力迅速发展,人类社会
进入“电气时代”
推动了社会生产力的空前大
发展,人类进入“信息时代”
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一战成名·广西历史
世
界
史
模
块
专
题
科
技
创
新
与
社
会
变
化
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
生产
关系
变化
出现了两大对立阶级,工
业资产阶级和工业无产
阶级
垄断组织形成,主要资本主
义国家进入帝国主义阶段
私人垄断向国家垄断过渡,
生产社会化程度提高
调整产
业结构
以棉纺织业为主的轻工业
发展迅速
重工业得到快速发展,逐步
上升到社会生产的核心地位
第三产业发展迅速,比重上
升,产业结构不断升级与转
化;引起了世界经济结构和
国际经济格局的变化
促进经
济全球
化发展
资本主义世界市场初步
形成
资本主义世界市场最终形成 使经济全球化深入发展
改变
世界
格局
形成了东方从属于西方,东
方落后,西方先进的局面
各国政治经济发展不平衡,
激化了资本主义国家之间的
矛盾,最终导致第一次世界
大战的爆发
传统的以欧洲为中心的世界
格局被美苏两极格局所取
代;推动了世界政治格局的
多极化趋势
提高妇
女地位
西方资本主义国家的妇女
参加工作,部分妇女成为
家庭的主要劳动力
妇女开始获得选举权
选举权大大增强;出现女性
领导人
加快
城市
化进程
农村人口不断流向城市,
城市规模不断扩大;城市
缺乏统一的规划,出现环
境问题、公共卫生问题等
城市人口不断增加,城市环
境得到改善,一些基础设施
建立起来,出现公园、公共厕
所、交通标志等;有轨电车、
汽车等改善了城市交通条件
出现世界级的城市群和卫星
城市;城市交通工具出现磁
悬浮列车、高速铁路、地铁
等;城市建设和规划更加合
理和适宜人居
促进教
育发展
欧洲国家开始推广大众教
育。德国推行教育改革,
建立由初等学校、中等学
校、大学组成的系统教育
体系;法国通过法律开设
政府资助的中等学校
英国、法国开始对儿童实行
免费义务教育
信息技术的广泛应用,促成
了一个网络化、多媒体化和
智能化教育环境,改变了传
统的教育教学环境
改变生
活方式
蒸汽机车的发明便利了人
类的出行;棉纺织业发展
迅速,使得服装逐渐平民
化和廉价化
汽车和飞机的发明,为生产
和生活带来便利,缩短了世
界各地的距离;电话、电报成
为主要通讯手段,加强了人
与人之间的联系;化学工业
和新材料取得重大突破
高速铁路、喷气式飞机等成
为重要的交通工具;手机、网
络成为主要通讯手段