1.3 七巧板（课件）一年级下册数学人教版

1 认识图形(二) 1.3 七巧板 认识七巧板的的组成。（重点） 2. 会用七巧板拼图形。（难点） 学习目标 情境导入 下面这些图案都是由七巧板拼成的! 七巧板是如何拼组的呢？ 一套七巧板包含几种平面图形，它们也可以互相拼组。 情境导入 这节课我们来认识学习七巧板以及它的拼组。 探索新知 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ ⑦ 正方形： ① 平行四边形： 三角形： ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 注意：③和④一样大，⑥和⑦一样大。 探索新知 (教材P4 例3) 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。 一套七巧板有7块，其中包括1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。 3 探索新知 我用三块板拼。 我用两块板拼。 小明拼的 小丽拼的 探索新知 用4块拼 用5块拼 用7块拼 你能移动正方形中的两块，把它变成一个三角形吗？ 探索新知 将下面的三角形改拼成长方形，你会拼吗？ 探索新知 将下面的长方形改拼成平行四边形，你会拼吗？ 探索新知 1.你能用一套七巧板拼出长方形吗？(教材P4 做一做) 随堂小练 试一试 2.用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。( 教材P6 练习一第4题(2) ) 随堂小练 这是我做的小鱼。 我做了一架飞机。 2.用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。请你设计出漂亮的图案。( 教材P6 练习一第4题(2) ) 随堂小练 …… 1.（教材P7 练习一第8题） 当堂检测 折一折，用 做一个 ，“1”对面是“( )”。 6 4 1 2 3 5 2 2. 当堂检测 (1)七巧板是由( )种图形组成的,有( )个正方形,有( )个平行四边形,有( )个三角形。 (2)右图中,①号和( )号图形、③号和( )号图形的形状是相同的。 3 1 1 5 ② ⑤ 3.下面第( )幅图是用七巧板拼成的。 当堂检测 ② 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 通过本节课的学习，我们认识了七巧板，学会了用七巧板拼组图形。 课堂小结 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ ⑦ 七巧板是由3种图形组成的，其中③④⑤⑥⑦号是三角形，①号是正方形，②号是平行四边形。 课堂小结 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ ⑦ ③号和④号以及⑥号和⑦号两两之间可以拼成一个三角形或正方形或平行四边形。 ③号和④号大小形状完全一样，⑥号和⑦号大小形状完全一样。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $